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4 條評(píng)論

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在招課程

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南京托福培訓(xùn)一對(duì)一課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由南京言律教育提供,有17瀏覽量
課程分類:
托福
適合對(duì)象:
(1) 學(xué)習(xí)時(shí)間有限,出分緊急,≤3 個(gè)月內(nèi); (2) 已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)班課學(xué)習(xí),甚至超過(guò) 3 輪,但仍然不出分; (3) 長(zhǎng)久不出分,迫切尋找專業(yè)幫助,能夠突破瓶頸; (4) 總分達(dá)標(biāo),但單項(xiàng)不達(dá)標(biāo),特別是口語(yǔ)和寫(xiě)作兩科; (5) 購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng),認(rèn)為班課效率低,尋求個(gè)性化教學(xué); (6) 學(xué)習(xí)時(shí)間非常碎片,無(wú)法與班課規(guī)律時(shí)間匹配。
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
江蘇省南京市秦淮漢中路89號(hào)金鷹中心A座24層A2-A3
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 南京校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

南京言律教育托福培訓(xùn)一對(duì)一課程針對(duì)出分緊急、瓶頸難破或時(shí)間碎片化的學(xué)員,量身定制學(xué)習(xí)方案。資深海歸名師授課,精準(zhǔn)攻克薄弱環(huán)節(jié),尤其提升口語(yǔ)寫(xiě)作單項(xiàng),高效突破,助你短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)理想分?jǐn)?shù)。

南京言律教育托福培訓(xùn)一對(duì)一課程

開(kāi)班時(shí)間:周中+周末

適合對(duì)象

(1) 學(xué)習(xí)時(shí)間有限,出分緊急,≤3 個(gè)月內(nèi);

(2) 已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)班課學(xué)習(xí),甚至超過(guò) 3 輪,但仍然不出分;

(3) 長(zhǎng)久不出分,迫切尋找專業(yè)幫助,能夠突破瓶頸;

(4) 總分達(dá)標(biāo),但單項(xiàng)不達(dá)標(biāo),特別是口語(yǔ)和寫(xiě)作兩科;

(5) 購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng),認(rèn)為班課效率低,尋求個(gè)性化教學(xué);

(6) 學(xué)習(xí)時(shí)間非常碎片,無(wú)法與班課規(guī)律時(shí)間匹配。

課程特色

1.適用于小白/零基礎(chǔ),同時(shí)注重規(guī)律性安排時(shí)間所帶來(lái)地效率;

2.費(fèi)用考量,追求性價(jià)比;

3.同期學(xué)生之間能夠形成學(xué)習(xí)氛圍;

4.能夠根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行調(diào)整。

教學(xué)師資

團(tuán)隊(duì)任課老師均為業(yè)界老手,擁有平均 8 年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)中的老師均從海外留學(xué)歸來(lái),來(lái)自美國(guó)/英國(guó)/加拿大/澳大利亞等主流國(guó)家。團(tuán)隊(duì)通過(guò)考核老師近期考試出分,學(xué)員高分,高中教師資格等來(lái)確保團(tuán)隊(duì)整體學(xué)習(xí)氛圍,一心只為給到學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。經(jīng)由言律教育團(tuán)隊(duì)的老師培訓(xùn)而實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)想的學(xué)生遍布全球十多個(gè)國(guó)家及地區(qū)。

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
南京校區(qū) 江蘇省南京市秦淮漢中路89號(hào)金鷹中心A座24層A2-A3 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

蘇*春
效果:4師資:5環(huán)境:5

孩子之前學(xué)雅思很焦慮,言律的老師和教輔特別耐心,不僅輔導(dǎo)學(xué)習(xí),還經(jīng)常溝通他的狀態(tài)。家長(zhǎng)群反饋也很及時(shí),能看到每天的進(jìn)步,我們做家長(zhǎng)的也安心多了。

    

柯*勝
效果:5師資:4環(huán)境:5

刷題課太適合考前沖刺了!用的都是近期考場(chǎng)真題,模考環(huán)境和時(shí)間完全還原,老師當(dāng)場(chǎng)精講,哪里卡殼馬上解決??剂藘纱?.5,這次終于6.0上岸,感謝!

    

游*林
效果:4師資:4環(huán)境:4

小班只有4個(gè)人,每個(gè)人都有充分開(kāi)口和提問(wèn)的機(jī)會(huì)。老師對(duì)每個(gè)人的薄弱點(diǎn)都記得清清楚楚,課后還會(huì)單獨(dú)發(fā)我針對(duì)性的練習(xí)資料,這種細(xì)致在大班課根本不可能有。

    

余*存
效果:5師資:4環(huán)境:4

之前在大機(jī)構(gòu)上過(guò)班課,感覺(jué)老師顧不過(guò)來(lái),自己進(jìn)步很慢。來(lái)到言律上一對(duì)一,老師真的會(huì)根據(jù)我的問(wèn)題隨時(shí)調(diào)整節(jié)奏,教輔老師每天跟進(jìn)作業(yè),連口語(yǔ)都要‘當(dāng)日還課’,雖然有點(diǎn)累,但一個(gè)月雅思從5.5沖到6.5,太值了!

    

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南京雅思培訓(xùn)一對(duì)一課程

(1) 學(xué)習(xí)時(shí)間有限,出分緊急,≤3 個(gè)月內(nèi); (2) 已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)班課學(xué)習(xí),甚至超過(guò) 3 輪,但仍然不出分; (3) 長(zhǎng)久不出分,迫切尋找專業(yè)幫助,能夠突破瓶頸; (4) 總分達(dá)標(biāo),但單項(xiàng)不達(dá)標(biāo),特別是口語(yǔ)和寫(xiě)作兩科; (5) 購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng),認(rèn)為班課效率低,尋求個(gè)性化教學(xué); (6) 學(xué)習(xí)時(shí)間非常碎片,無(wú)法與班課規(guī)律時(shí)間匹配。

南京雅思培訓(xùn)基礎(chǔ)課程

英語(yǔ)基礎(chǔ)一般 ,學(xué)前詞匯量4500

南京雅思培訓(xùn)強(qiáng)化課程

英語(yǔ)基礎(chǔ)良好 ,學(xué)前詞匯量6000

南京雅思培訓(xùn)銜接課程

英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱,學(xué)前詞匯量3500
課程 導(dǎo)航