課程簡介
平面品牌創(chuàng)意設(shè)計培訓(xùn)適合對象
1. 零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者
人群特征:無設(shè)計經(jīng)驗,但對品牌設(shè)計感興趣,希望進(jìn)入行業(yè)。
2. 設(shè)計相關(guān)專業(yè)學(xué)生
人群特征:在?;驊?yīng)屆生,具備基礎(chǔ)設(shè)計知識,需實戰(zhàn)經(jīng)驗。
3. 在職設(shè)計師(提升方向)
人群特征:已有平面設(shè)計經(jīng)驗,需專精品牌領(lǐng)域。
4. 企業(yè)市場/品牌部員工
人群特征:非設(shè)計師但需參與品牌決策,如市場經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)者。
5. 自由職業(yè)者/創(chuàng)業(yè)者
人群特征:需獨立完成個人或客戶品牌設(shè)計。
6. 傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者
人群特征:如餐飲、零售業(yè)業(yè)主,需升級門店或產(chǎn)品視覺。
平面品牌創(chuàng)意設(shè)計培訓(xùn)課程特色
1.不教套路,只教底層邏輯——讓學(xué)員具備獨立創(chuàng)作能力,而非模板化設(shè)計。
2.學(xué)完就能用——課程內(nèi)容緊貼市場需求,直接提升就業(yè)競爭力。
3.長期價值——不僅學(xué)技能,更掌握品牌設(shè)計的商業(yè)思維,適應(yīng)行業(yè)變化。
平面品牌創(chuàng)意設(shè)計培訓(xùn)課程目標(biāo)
一、核心能力目標(biāo)
品牌視覺體系構(gòu)建
掌握品牌設(shè)計全流程(調(diào)研→定位→創(chuàng)意→落地)。
能獨立完成品牌基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(LOGO、標(biāo)準(zhǔn)色、字體、輔助圖形等)。
理解VI(視覺識別系統(tǒng))的延展邏輯(物料、包裝、數(shù)字端適配)。
創(chuàng)意方法論
學(xué)習(xí)從品牌故事、用戶畫像中提取視覺靈感。
培養(yǎng)差異化設(shè)計思維(避免同質(zhì)化)。
技術(shù)實現(xiàn)能力
熟練使用設(shè)計工具(如AI/PS/)完成高精度作品。
二、商業(yè)應(yīng)用目標(biāo)
設(shè)計驅(qū)動品牌價值
學(xué)會通過視覺設(shè)計傳遞品牌核心價值(如環(huán)保、科技感、親和力等)。
掌握設(shè)計提案技巧,能用視覺方案說服客戶或團(tuán)隊。
三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
作品集與求職
產(chǎn)出高質(zhì)量品牌設(shè)計作品集,突出項目邏輯與解決問題的能力。
了解行業(yè)崗位需求(如品牌設(shè)計師、視覺設(shè)計師、藝術(shù)指導(dǎo))。
四、個人品牌塑造
針對自由職業(yè)者,學(xué)習(xí)如何包裝個人設(shè)計風(fēng)格并獲取客戶。
新課教育合作學(xué)校

效果:4師資:5環(huán)境:5
池*凌




效果:4師資:5環(huán)境:4
作為源時代學(xué)員,必須夸夸這兒的氛圍!同學(xué)積極又熱心,遇到問題互相幫,很快就能融入。課程全是實戰(zhàn)案例,老師帶著分析技巧,實用技能上手特別快。不像以前學(xué)知識總覺得遠(yuǎn),在這能明顯感覺到進(jìn)步,把技能用出成果時,成就感超強(qiáng),太喜歡這兒的學(xué)習(xí)體驗了!