新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
全稱：康萊德創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，英文名稱：Conrad Spirit Of Innovation Challenge（簡(jiǎn)稱：康萊德\Conrad），是全球首個(gè)將STEM學(xué)科知識(shí)、創(chuàng)新能力以及商科思維相結(jié)合的綜合類競(jìng)賽，至今已有17年歷史。該競(jìng)賽獲得NASA等權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證與合作，面向13~18歲的中學(xué)生開放。參賽者2~5人組隊(duì)，從競(jìng)賽設(shè)置的四個(gè)國(guó)際熱門領(lǐng)域（航空航天、能源環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)科技與安全、健康營(yíng)養(yǎng)）中選擇其一。通過創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力設(shè)計(jì)商業(yè)計(jì)劃書及產(chǎn)品原型視頻或PPT，為當(dāng)前社會(huì)問題提供創(chuàng)新的解決思路。中國(guó)站獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍將有機(jī)會(huì)赴美國(guó)參加全球總決選。
蒸汽松鼠Conrad康萊德創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽輔導(dǎo)課程
適合學(xué)員
13~18歲中學(xué)生，2~5人組隊(duì)參賽，對(duì)航空、環(huán)境能源、科技、健康營(yíng)養(yǎng)等學(xué)科方向感興趣的學(xué)生。
培訓(xùn)形式
線上授課
比賽周期（往期參考）
項(xiàng)目亮點(diǎn)
1.引入Lean Canvas提交環(huán)節(jié)
Lean Canvas是創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)成熟的框架，它在商學(xué)院和孵化器等實(shí)戰(zhàn)中廣泛應(yīng)用。項(xiàng)目結(jié)合本賽季康萊德競(jìng)賽賽點(diǎn)、專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)員商業(yè)思維和企劃能力，助力學(xué)員日后在商業(yè)及相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展；
2.綜合實(shí)踐型的STEM課程板塊
將專業(yè)知識(shí)融入產(chǎn)品開發(fā)的過程中，學(xué)以致用。在鍛煉創(chuàng)新思維的同時(shí)提升綜合實(shí)踐能力。
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 北京校區(qū) | 北京市朝陽建國(guó)路35號(hào)華潤(rùn)時(shí)代中心A座16層 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 上海校區(qū) | 上海市靜安銅仁路299號(hào)SOHO東海廣場(chǎng)2005室 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 廣州校區(qū) | 廣東省廣州市天河天河北路183-187號(hào)大都會(huì)廣場(chǎng)29樓11-12室 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 深圳校區(qū) | 廣東省深圳市福田福華 3 路 168 號(hào)國(guó)際商會(huì)中心 1102 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 成都校區(qū) | 四川省成都市錦江時(shí)代廣場(chǎng)1802 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
沈*泉
效果：5師資：5環(huán)境：5
孩子跟著蒸汽松鼠參加了CTB全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，整個(gè)過程非常專業(yè)，從選題到方案設(shè)計(jì)都有導(dǎo)師全程跟進(jìn)。不僅鍛煉了孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提升了邏輯思維和表達(dá)能力，特別值得！
吳*思
效果：5師資：4環(huán)境：4
孩子準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科，想通過科研經(jīng)歷提升背景。蒸汽松鼠提供了從競(jìng)賽到論文發(fā)表的一站式服務(wù)，孩子跟著教授做了一個(gè)人工智能方向的研究，還在老師的指導(dǎo)下發(fā)表了會(huì)議論文，這對(duì)我們申請(qǐng)TOP30的學(xué)校幫助很大。
陳*
效果：5師資：5環(huán)境：5
孩子才上初中，但已經(jīng)對(duì)科研產(chǎn)生了濃厚的興趣。蒸汽松鼠開設(shè)的科創(chuàng)啟蒙營(yíng)非常適合這個(gè)年齡段的孩子，既有動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容，也有理論基礎(chǔ)的鋪墊，老師也很有親和力，孩子每周都盼著去上課。
許*伙
效果：4師資：5環(huán)境：4
為了豐富自己的背景，我選擇了蒸汽松鼠的科研論文發(fā)表+競(jìng)賽雙軌計(jì)劃。不僅參與了高質(zhì)量的科研項(xiàng)目，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表了會(huì)議論文，同時(shí)拿到了兩個(gè)國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，大大增強(qiáng)了我的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
CASTIC全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)課程
6~17歲中、小學(xué)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、天文學(xué)、化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、行為和社會(huì)科學(xué)等學(xué)科感興趣的學(xué)生。
MCM/ICM大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
大學(xué)生，1~3人，可組隊(duì)參賽，不限專業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融建模、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域感興趣，對(duì)大學(xué)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、升學(xué)加分、留學(xué)申請(qǐng)和科研能力提升有需求的學(xué)員。
HIR/HAWC《哈佛國(guó)際評(píng)論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
9~12年級(jí)學(xué)生，個(gè)人參賽（接受兩人合作投稿），對(duì)農(nóng)業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全、教育、國(guó)防、就業(yè)與移民、能源與環(huán)境、金融與經(jīng)濟(jì)、公共健康、科學(xué)與技術(shù)、太空、貿(mào)易、交通等相關(guān)的國(guó)際事務(wù)話題感興趣的學(xué)生；計(jì)劃申請(qǐng)新聞、傳媒、公共關(guān)系、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、可持續(xù)發(fā)展以及公共衛(wèi)生等專業(yè)的學(xué)生。
Physics Bowl物理碗競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
高中生，計(jì)劃本科申請(qǐng)物理學(xué)、機(jī)械工程、材料學(xué)、航空航天工程等專業(yè)的任意年級(jí)高中生。
余*平
效果：5師資：5環(huán)境：4
在蒸汽松鼠完成了人生個(gè)完整的科研項(xiàng)目，導(dǎo)師是來自交大的博士，學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)。他們用PBL的方式教學(xué)，讓我真正體驗(yàn)到了科研的樂趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)開始準(zhǔn)備申請(qǐng)ISEF了，信心滿滿！