新愛嬰*針對孩子不喜歡交往、粘人課程

孩子不喜歡交往、認(rèn)生、有些粘人怎么辦？

       我的孩子見到陌生的大人，就躲起來，看到小朋友，也不去一起玩，總喜歡貼著家人。孩子明顯缺乏社交能力，是否太內(nèi)向了？將來怎樣適合社會(huì)啊，不會(huì)交往、不會(huì)利用社會(huì)資源，出去一定會(huì)吃虧！

成因剖析

       這是孩子與家人時(shí)間多，而與外人時(shí)間少的表現(xiàn)，他明顯缺乏社交的經(jīng)驗(yàn)，沒有享受到與其他孩子社交的樂趣之前，他不會(huì)主動(dòng)去交往；同時(shí)，他也對自己缺乏自信，對陌生的人、陌生的環(huán)境，沒有信心去把控，缺乏安全感，怕生、粘人，都是這種表現(xiàn)。

常見誤區(qū)

       您是否已覺察到這樣的誤區(qū)：家人帶他出去交往的時(shí)間少，有時(shí)出去了，又是牽在手里，不放心與孩子們自由玩；孩子缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，長大了偏離社會(huì)，人不可能獲得成功。

推薦：《全能寶貝》課程

       您的問題將在《全能寶貝》課程里得到解決，社交是新愛嬰重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一、設(shè)置社交場景

       課堂唱名字環(huán)節(jié)，讓孩子通過音樂形式彼此介紹，建立社交關(guān)系；游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，在主題式的團(tuán)隊(duì)游戲中，通過角色與協(xié)作，獲得團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)與交往樂趣；長期一起學(xué)習(xí)，同學(xué)間也建立了友誼，讓獨(dú)生子女有了兄弟姐妹一般的關(guān)愛。

二、混齡社交

       新愛嬰大堂活動(dòng)區(qū)，每天向孩子開放，這里有大孩子、小孩子，男孩子、女孩子，在一起自由活動(dòng)，獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。每天10鐘的集體大堂音樂游戲活動(dòng)，將集體交往達(dá)到高潮。

       內(nèi)向的、不合群的孩子，沒過幾天，就在此開放了內(nèi)心，與孩子們、與環(huán)境積極互動(dòng)，友善、大方、自信、獨(dú)立。

       您擔(dān)心的問題，將很快解決。