言語(yǔ)（發(fā)音）康復(fù)訓(xùn)練課程

適合對(duì)象：

適合對(duì)象分類(lèi)1：功能性構(gòu)音障礙兒童

適合對(duì)象分類(lèi)2：發(fā)音口齒不清

適合對(duì)象分類(lèi)3：發(fā)音不準(zhǔn)，連續(xù)語(yǔ)音清晰度低

學(xué)費(fèi)區(qū)間：5000-30000

課程特色：

亮點(diǎn)1：所有老師持證上崗、專(zhuān)業(yè)、友好、負(fù)責(zé)任

亮點(diǎn)2：一對(duì)一教學(xué)，因材施教，效果好，康復(fù)周期短

亮點(diǎn)3：無(wú)保留向家長(zhǎng)傳授家庭干預(yù)方法

課程目標(biāo)：

針對(duì)孩子語(yǔ)言言語(yǔ)評(píng)估情況一對(duì)一制定課程方案

使用教材：整合了華東師范大學(xué)、臺(tái)灣聽(tīng)語(yǔ)協(xié)會(huì)及香港中文大學(xué)的課程體系，并且結(jié)合8年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，打磨出了我們現(xiàn)在的課程體系

教學(xué)師資：老師都是言語(yǔ)病理學(xué)、言語(yǔ)康復(fù)學(xué)或者康復(fù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)科班出身，以及有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)由為期3個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)及考核才入職

課程大綱：

1、針對(duì)孩子語(yǔ)言言語(yǔ)評(píng)估情況一對(duì)一制定課程方案

2、專(zhuān)業(yè)友好型授課

3、向家長(zhǎng)無(wú)保留傳授家庭干預(yù)方法，效果1+1>2

4、效果好、康復(fù)周期短

5、一對(duì)一服務(wù)社群家庭訓(xùn)練全程督導(dǎo)

免費(fèi)試聽(tīng)：測(cè)評(píng)試聽(tīng)課