成都加拿大留學(xué)遠(yuǎn)程科研項(xiàng)目

加拿大留學(xué)遠(yuǎn)程科研項(xiàng)目能幫助學(xué)生在世界高等院校申請中吸引招生官好感，又可以足不出戶參與其中的科研項(xiàng)目?？萍及l(fā)展日新月異，面對浩如煙海的學(xué)習(xí)資料和科研文獻(xiàn)，想要提升學(xué)科技能和科研背景，正確的打開方式就是親自實(shí)踐。

加拿大留學(xué)遠(yuǎn)程科研項(xiàng)目

適用學(xué)員

大一以上國內(nèi)外大學(xué)生及興趣強(qiáng)烈的優(yōu)秀高中生

計劃申請相關(guān)專業(yè)的準(zhǔn)留學(xué)生

課程安排

1.行業(yè)前 沿?zé)衢T課題

2.搭建科研思維架構(gòu)

3.個性化定制推薦信

4.真實(shí)有利實(shí)踐成果

遠(yuǎn)程科研課程模式

8-10課時的主導(dǎo)師Lecture

知名科研院所前沿項(xiàng)目深度浸泡

周中24小時內(nèi)答疑回復(fù)

掃清課上積累的所有疑難知識點(diǎn)

平時2課時的集中答疑

課程期間遇到難點(diǎn)，第 一時間解決遺留問題

2課時的成果匯報

將所學(xué)知識以報告形式呈現(xiàn)，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋

全程導(dǎo)師親自輔導(dǎo)模式

導(dǎo)師一對一指導(dǎo)完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，不讓任何學(xué)生落下進(jìn)度

班主任跟蹤監(jiān)督模式

實(shí)時掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展及反饋問題

師生比例1:3

小班教學(xué)線上授課質(zhì)量