晨紅沙盤(pán)規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)課程

如果有以下情況，爸媽就要注意了!

01、約定好的事情不執(zhí)行

02、 不聽(tīng)從父母的指令

03、上課時(shí)坐不住

04、不配合老師

05、不合群、受到朋友的排擠

06、上課不認(rèn)真、話(huà)多

07、隨意破壞規(guī)則，說(shuō)謊、狡辯

孩子沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，相關(guān)原因有:

01、孩子的安全感、自信心不足

02、制定的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高、繁瑣，孩子做不到，自我中心，體察他人能力弱

03、家長(zhǎng)沒(méi)有原則、孩子的責(zé)任感不足

04、家長(zhǎng)給予孩子的指令過(guò)多

05、家長(zhǎng)對(duì)孩子寵溺、替代包辦較多

06、家長(zhǎng)對(duì)孩子的控制、強(qiáng)迫、要求過(guò)多

07、家長(zhǎng)自身沒(méi)有規(guī)則意識(shí)

父母的一言一行也會(huì)對(duì)孩子造成一定程度的影響，作為家長(zhǎng)，我們更要嚴(yán)格要求自己，給孩子做好榜樣。

如何讓孩子建立起良好的規(guī)則意識(shí):

01、與孩子建立平等的關(guān)系，讓孩子感受到不是在強(qiáng)迫他做事。

02、增加孩子的自信心。

03、與孩子一起制定規(guī)則和執(zhí)行規(guī)則。

04、給孩子呈現(xiàn)不遵守規(guī)則的后果。

05、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)以身作則，增加自然后果呈現(xiàn)，建立自尊與社會(huì)責(zé)任感。

如果改善了孩子的規(guī)則意識(shí)，孩子將會(huì)變得：

01、能夠聽(tīng)從家長(zhǎng)的指令

02、孩子自己會(huì)制定規(guī)則并執(zhí)行

03、上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、配合老師

04、能與其他人和諧共處，融入群體

評(píng)估流程

• 預(yù)約評(píng)估

了解孩子基本信息；預(yù)約評(píng)估時(shí)間；告知家長(zhǎng)評(píng)估需要準(zhǔn)備物品

• 到店評(píng)估

做測(cè)試：通過(guò)沙盤(pán)游戲，了解學(xué)生情緒狀態(tài)和能力情況

定目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生情況，制定專(zhuān)屬訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方案

擺沙盤(pán)：結(jié)合訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)入場(chǎng)景，引導(dǎo)沉浸式沙盤(pán)游戲并分析

做訓(xùn)練：根據(jù)沙盤(pán)呈現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性行為訓(xùn)練

給指導(dǎo)：根據(jù)沙盤(pán)呈現(xiàn)和訓(xùn)練情況，給家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)可行的家庭教育指導(dǎo)

• 家長(zhǎng)溝通

學(xué)習(xí)效果與目標(biāo)優(yōu)化