新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程簡(jiǎn)介：為了給更多希望提高英語(yǔ)水平的學(xué)生提供服務(wù)，戴維斯英語(yǔ)特開設(shè)特色2-4人小班課程，讓更多人能夠享受我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
課程對(duì)象：所有想要提高英語(yǔ)水平的學(xué)生，正在準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)或者將來希望出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，課程覆蓋面從零基礎(chǔ)到各項(xiàng)考試沖刺無(wú)不涵蓋。
課程時(shí)長(zhǎng)：基礎(chǔ)類，預(yù)備類課程以一個(gè)月為單位，全日制滾動(dòng)開班;考試類課程按照學(xué)生需求開課，有周末班和全日制班兩種形式。
課程安排：一三五日上下午為L(zhǎng)1,L2課程，二四六上下午為雅思托福預(yù)備課程，考試類課程一般安排在平日或者周末。
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課程階段 |
目標(biāo)學(xué)員 |
階段性效果 |
達(dá)到雅思能力水平 |
達(dá)到托福能力水平 |
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L0 |
詞匯量1000或以下，能夠辨識(shí)簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法題目，尚不具備基本英語(yǔ)表達(dá)能力的學(xué)生 |
詞匯量2500～3000，能夠在日常生活場(chǎng)景中理解并且正確運(yùn)用簡(jiǎn)單英文（不涉及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和情態(tài)） |
4 |
30～35 |
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L1 |
詞匯量2500～3000，能夠在日常生活場(chǎng)景中理解并且正確運(yùn)用簡(jiǎn)單英文的學(xué)生，但時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和情態(tài)無(wú)法正確理解和使用 |
詞匯量3500～4500，能夠在絕大多數(shù)日常場(chǎng)景中理解并且正確地運(yùn)用包括時(shí)態(tài)、情態(tài)和語(yǔ)態(tài)的英文 |
4.5～5 |
35～45 |
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L2 |
詞匯量3500～4500，能夠在絕大多數(shù)日常場(chǎng)景中理解并且正確地運(yùn)用包括時(shí)態(tài)、情態(tài)和語(yǔ)態(tài)的英文的學(xué)生，但對(duì)于復(fù)雜的句式和學(xué)術(shù)性英文無(wú)法理解 |
詞匯量4500～5500，能夠在絕大多數(shù)日常生活場(chǎng)景和基本的學(xué)術(shù)場(chǎng)景中理解和運(yùn)用復(fù)雜的英文 |
5～5.5 |
45～55 |
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雅思／托福預(yù)備 |
詞匯量4500～5500，能夠在絕大多數(shù)日常生活場(chǎng)景和基本的學(xué)術(shù)場(chǎng)景中理解和運(yùn)用復(fù)雜的英文，但無(wú)法應(yīng)對(duì)托福雅思考試的學(xué)生 |
詞匯量達(dá)到6000，能夠適應(yīng)托福雅思這樣的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試的題型和思維方式，了解和適應(yīng)考試要求 |
5.5～6 |
55～65 |
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雅思／托福考試 |
雅思能力水平5分以上，托福能力水平50分以上 |
進(jìn)行托福、雅思等標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試的題型訓(xùn)練、思維訓(xùn)練和?？加?xùn)練，將能力轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù) |
5.5～6.5 |
70～80 |
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已經(jīng)達(dá)到雅思6.5和托福80分以上的學(xué)生，強(qiáng)烈建議一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式，針對(duì)每個(gè)人的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化提升 |
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教學(xué)環(huán)境
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