封閉托福OMO強化100分全程班（C+D）

課程簡介

托福全程階段8人班(CD)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析，對包含各種不同題型的完整試題進行講解，使學員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應答題方法，并提升學員使用規(guī)范的語言組織方式進行表達的能力。

適用學員

1)已完成托福90分班的學習：

2)高考英語成績?yōu)?30分(150分)；

3)大學六級500分及以上：

4)托福80分左右（測試或官考成績）

教學目標

1)了解托?？荚嚨目荚囆问健⒘鞒?、特點與評分標準；

2)熟練掌握托福各科較難題型的答題方法：

3)使用上課輸入的語言材料進行口語和寫作表達：

4)深度理解學術材料的內(nèi)在邏輯和答題邏輯，

授課內(nèi)容

階段C：托福聽力強化，托福閱讀強化，托福寫作強化，托福口語強化

階段D:托福聽力點睛，托福閱讀點睛，托福寫作點睛，托?？谡Z點睛

階段C:

托福聽力強化：

1)優(yōu)化題型技巧

2)解析托福聽力對話和講座篇章邏輯及出題規(guī)律、洞悉設錯原理

3)結合真題練習，集中突破難點話題及題型

托福閱讀強化：

1)訓練綜合解題方法做題

2)解析托福閱讀常見文章結構與邏輯

3)結合真題練習，集中突破?？茧y點題型

托福口語強化：

1)補充核心、高頻話題相關詞匯和句型

2)糾音和常見語法錯誤，突破口語瓶頸

3)真題練習，綜合訓川練答題方法、思路、結構

托福寫作強化：

1)升寫作語言質(zhì)量，豐富詞匯、句型表達，提升文章連貫、簡潔度

2)講解論證方法，提高邏輯思維能力

3)真題練習，綜合訓練文章寫作與應試技巧

階段D:

托福閱讀點睛段：

1)深化學生對每種題型做題方法的理解，使之能夠熟練應用；

2)歸納總結每種題型特征，出題規(guī)律，解析出題意圖；

3)講解正確以及錯誤選項特征；

4)擴展?？紙鼍暗脑~匯表達以及背景知識。

托福聽力點睛段：

1）深化學生對每種題型做題方法的理解，使之能夠熟練應用；

2）歸納總結速記筆記技巧：精準判斷出題點；

3）講解提高解題邏輯思維能力的方法；

4）擴展?？紙鼍暗脑~匯表達以及背景知識。

托?？谡Z點睛段：

1）深化學生對每個題型答題方法的理解，使之能夠熟練應用；

2）歸納總結每個題型出題規(guī)律，特點，幫助學生抓住高分技巧精髓；

3）講解口語各方面問題常見解決方案；

4）擴展精華語料，講練結合，提高學生對語料的應用。

托福寫作點睛段：

1）深化學生對解題技巧的掌握，使之能夠舉一反三的應用；

2）歸納總結未來重復幾率較大的真題，原題；

3）講解剖析出題規(guī)律，審題陷阱； 4）擴展精華語料，講練結合，提高學生對語料的應用。