雅思OMO預備6.5分8人班(L3+A+B+C)

課程簡介

雅思OMO預備6.5分班(L3+A+B+C)專為雅思4.5分水平的學員設計。該課程分階段授課，學生可以通過留學預備段的課程夯實基礎，順利過度到雅思段的學習。雅思段會先重點講解雅思考試需要的詞匯和語法知識，并在此基礎上進一步講解6和6.5分段學員需要掌握的聽力、閱讀、口語、寫作基礎、中高分段題型和知識點，旨在讓學員掌握雅思各科目題型、答題方法，積累相關話題的語言材料，順利拿到目標分數(shù)。

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適用學員

雅思基礎4.5分、目標分6.5分；

英語單詞量很小、僅了解較簡單的語法結構并且使用有限，英語基礎薄弱；

計劃就讀國內(nèi)國際班、國際?；蛴媱澣ビ⒄Z為母語的國家留學； 期望提升英語語言能力的所有學員。

*以上條件滿足其中之一即可

教學目標

（1）掌握雅思考試需要的詞匯和語法知識；

（2）了解雅思考試的形式、流程、特點與評分標準；

（3）掌握雅思各科目基礎及中高分段題型的答題方法；

（4）能夠熟練使用課堂輸入的話題語料進行口語和寫作表達。

授課內(nèi)容

留學預備L3：聽說并進(聽力+口語)，讀寫互通(閱讀+寫作)

階段A：雅思詞匯，雅思語法

階段B：雅思聽力精講，雅思閱讀精講，雅思寫作精講，雅思口語精講

階段C：雅思聽力強化，雅思閱讀強化，雅思寫作強化，雅思口語強化

留學預備L3

聽力：

（1）提升基礎聽力技能，熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等）;

（2）通過訓練，能夠聽懂不同話題聽力材料的主要意思；

（3）培養(yǎng)在英文聽力中把握過渡詞、通過重要細節(jié)獲取大意的能力。

口語：

（1）幫助學生提升基礎口語技能，使學生能夠掌握英語中學術類、生活類場景詞匯，掌握連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則；

（2）掌握過去進行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句的使用場景和用法；

（3）培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意或不同意的觀點、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。

閱讀：

（1）幫助學生提升基礎閱讀技能，使學生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯；

（2）適應學術性題材的文章，能夠閱讀詞數(shù)約在 800-1000 詞的文章；

（3）培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。

寫作：

（1）幫助學生提升基礎寫作技能，使學生能夠掌握更加豐富的句型；

（2）學習使用描述恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù)；

（3）培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

階段A：

雅思詞匯： 熟練掌握2500個雅思高頻詞匯，以聽力口語詞匯為主、閱讀寫作難詞為輔；

雅思語法： 完善基礎語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎語法體系，為雅思課程打好基礎。

階段B：

雅思聽力精講：

（1）雅思聽力六大基礎題型技巧講解；

（2）必考生存場景和學術場景精準突破

（3）真題講解，全面提升學員聽力能力。

雅思閱讀精講：

（1）十大基本題型解題方法和技巧；

（2）必考同義替換及長難句講解；

（3）掌握略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升學生的閱讀速度和能力。

雅思寫作精講：

（1）解析寫作常見考題，提升學生遣詞造句的能力；

（2）提升圖表分析和句型轉(zhuǎn)換能力； 3）整理和準確使用高頻語料，提升學生的語言表達能力。

雅思口語精講：

（1）基礎考題、話題相關句型和詞匯儲備；

（2）綜合分析各類話題卡答題思路，提高答題能力；

（3）提升學生的答題邏輯和以話題為突破口的考試能力。

階段C：

雅思聽力強化：

（1）雅思聽力十大題型技巧講解；

（2）重難點學術場景和話題精準突破；

（3）提升學術聽力場景的泛聽、精聽及理解能力。

雅思閱讀強化：

（1）重難點題型方法技巧突破；

（2）提升綜合解題能力和閱讀速度；

（3）了解學術文章內(nèi)在邏輯，真正提高學術文章理解能力。

雅思寫作強化：

（1）提升審題精準度，全面提高綜合使用論證方法的能力；

（2）掌握中高難度句型和句式，提升語言使用精準度；

（3）大作文和小作文內(nèi)容拓展，提升批判性思維能力。

雅思口語強化：

（1）掌握中高難度詞匯和句型的使用方法；

（2）深度講解雅思口語內(nèi)在答題思路和口語表達邏輯；

（3）提升口語能力的同時提升批判性思維能力。