合肥美國(guó)高中留學(xué)輔導(dǎo)課程

美國(guó)高中留學(xué)分類

美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

高英文能力：當(dāng)?shù)厣睢W(xué)習(xí)，環(huán)境適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

更早了解美國(guó)大學(xué)教育：真實(shí)體會(huì)美國(guó)老師的授課方式、評(píng)估體系。

多文化融合開(kāi)闊眼界：感受美國(guó)先進(jìn)的文化，自我充實(shí)、自我提高。

發(fā)揮潛能，自我規(guī)劃：廣泛的與社會(huì)“零距離”接觸的機(jī)會(huì)促使學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，自我完善。

人格得到完善和發(fā)展：真實(shí)體會(huì)美國(guó)老師的授課方式、評(píng)估體系。

培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神：容易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美國(guó)式思維方式。

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件

? 國(guó)內(nèi)就讀7-11年級(jí)，年齡在11-17歲之間的在讀學(xué)生

? 申請(qǐng)美國(guó)高中建議提供托福/雅思成績(jī)、SSAT成績(jī)

? 沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)新通可以安排面試推薦 

? 要申請(qǐng)?jiān)盒５膶W(xué)生建議準(zhǔn)備托福及SSAT考試

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)材料

? 《留學(xué)申請(qǐng)-簽證評(píng)估表》《個(gè)人陳述寫(xiě)作問(wèn)卷調(diào)查》

? 個(gè)人簡(jiǎn)歷

? 個(gè)人陳述(學(xué)習(xí)計(jì)劃)

? 3封推薦信 

? 在讀證明/畢業(yè)證書(shū)

? 其他輔助材料：獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、作品等