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太原童程童美少兒編程

41 條評論

10
在招課程

4
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

童程在線Scratch Jr創(chuàng)意編程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由太原童程童美少兒編程提供,有202瀏覽量
課程分類:
少兒編程
適合對象:
6-7歲對Scratch Jr創(chuàng)意編程感興趣的同學(xué)
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
山西省太原市小店親賢北街南內(nèi)環(huán)街恒地大廈2層1號
開班日期:
滾動開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 太原南內(nèi)環(huán)校區(qū)
  • 太原府西校區(qū)
  • 太原清徐校區(qū)

課程簡介

Scratch Jr是Scratch編程語言中的一款專兒童開發(fā)的Pad應(yīng)用,適合孩子學(xué)習(xí),無需電腦,在pad上即可操作的圖形化編程。不用編寫代碼,手動拖拽即可完成游戲創(chuàng)作,與代碼編程思維相同。 

學(xué)習(xí)大綱節(jié)選

童程在線Scratch Jr創(chuàng)意編程

上課時(shí)間

一周一次,一節(jié)課40分鐘

項(xiàng)目亮點(diǎn)

1、聆聽一個(gè)故事 2、創(chuàng)作一個(gè)作品 3、學(xué)習(xí)一個(gè)技能 4、領(lǐng)悟一個(gè)道理 

  • 配合兒童智力發(fā)育敏感期,激發(fā)孩子潛能,增強(qiáng)創(chuàng)造、語言表達(dá)等能力。 
  • 融入百科知識,包含自然科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、繪畫、社會生活等。 
  • 項(xiàng)目設(shè)計(jì)有趣,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,激發(fā)孩子興趣,啟發(fā)編程思維。 

常見問題

Scratch Jr對孩子的年齡和知識儲備有什么要求? 

幼兒園大班、一年級的孩子都可以學(xué)習(xí)Scratch Jr。.幼兒園中班孩子,如果體驗(yàn)后,操作和接受能力沒問題也可以。 

孩子現(xiàn)在太小,可以體驗(yàn)學(xué)習(xí)嗎? 

Scratch Jr時(shí)長控制在40分鐘,除了老師講解內(nèi)容之外,還需要寶貝結(jié)合本節(jié)的知識點(diǎn)和內(nèi)容,完成當(dāng)堂的小作品,整個(gè)過程都是非常有趣的,而且老師的講解代入感非常強(qiáng),寶貝可以全程跟著老的思路完成本本節(jié)知識點(diǎn)和內(nèi)容。 

需要家長陪嗎? 

前3次需要,因?yàn)閷W(xué)生年齡比較小,需要陪同熟悉軟件操作。這也可以通過學(xué)習(xí)的這個(gè)過程,加強(qiáng)親子之間的關(guān)系,發(fā)散寶貝的思維,激發(fā)寶貝的潛能,增強(qiáng)寶貝的創(chuàng)造力,達(dá)到編程學(xué)習(xí)的目的。 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
太原南內(nèi)環(huán)校區(qū) 山西省太原市小店親賢北街南內(nèi)環(huán)街恒地大廈2層1號 咨詢 試聽 報(bào)名
太原府西校區(qū) 山西省太原市杏花嶺楊家峪府西街36號4層1號 咨詢 試聽 報(bào)名
太原清徐校區(qū) 山西省太原市清徐縣紫林路帝景公館對面領(lǐng)軍教育 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評

劉*玲
效果:4師資:5環(huán)境:5

課程安排靈活多變,可以根據(jù)個(gè)人時(shí)間來調(diào)整。

    

夏*轉(zhuǎn)
效果:5師資:5環(huán)境:4

孩子現(xiàn)在可以用編程解決一些日常生活中的小問題了。

    

溫*俊
效果:5師資:4環(huán)境:5

為不同年齡段的孩子設(shè)計(jì)了合適的課程體系。

    

朱*通
效果:4師資:4環(huán)境:5

為不同年齡段的孩子設(shè)計(jì)了合適的課程體系。

    

邱*然
效果:4師資:5環(huán)境:5

試聽課很多編程課,線上的也有,但是無意中朋友推薦了童程童美,試聽后感覺還不錯(cuò),成績不錯(cuò),很多孩子取得了比賽證書環(huán)境育人真的沒錯(cuò),好的老師加上優(yōu)秀的孩子,因設(shè)計(jì)孩子版權(quán)就沒有拍證書,有時(shí)間的或者有需求的可以去看看。

    

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