新課教育合作學(xué)校
課程簡介
學(xué)成狀態(tài)：：能夠理解并熟練應(yīng)用韓國語和韓國文化
讀：個人生活，韓國生活文化，大眾文化，體育，文學(xué)藝術(shù)等各領(lǐng)域的文章，報道，周刊等都能輕松閱讀理解
聽：興趣生活，日常生活，網(wǎng)購，韓劇，健康，旅行，聚會活動，社會生活，性格和思考，健康人生，語言和文化，大眾媒體，風(fēng)俗風(fēng)情等場景都可以獲取對話的基本內(nèi)容以及熟練的的應(yīng)用。
教材：《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T0
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T1
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T2
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T3
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T4
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T5
《新標(biāo)準(zhǔn)首爾韓國語》，首爾韓語教研部自編T6
初級/中級韓國語聽力 韓國國立國務(wù)院
教學(xué)環(huán)境
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機構(gòu)點評
田*沐
效果：5師資：5環(huán)境：5
意外發(fā)現(xiàn)韓通韓語，真的寶藏韓語班，推薦??！
吳*銘
效果：4師資：5環(huán)境：4
韓通韓語的老師課堂上有經(jīng)常和我們互動，也多鼓勵上課多用韓語發(fā)言，會不斷糾正我們的發(fā)音、用詞
劉*程
效果：4師資：4環(huán)境：5
一直在韓通上課，外教教學(xué)，老師都是純正發(fā)音，課后也會布置作業(yè)，包括手寫加發(fā)音錄音。