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在招課程

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校區(qū)數(shù)量

 

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南京競(jìng)思行為糾正課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由南京競(jìng)思教育提供,有202瀏覽量
課程分類:
少兒邏輯思維培訓(xùn)
適合對(duì)象:
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
江蘇省南京市建鄴建鄴萬(wàn)達(dá)云錦路40號(hào)
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 云錦路中心
  • 雨花臺(tái)中心
  • 南大中心

課程簡(jiǎn)介

什么是競(jìng)思行為約束?

行為約束訓(xùn)練是競(jìng)思專家使用獨(dú) 創(chuàng)的行為糾正方法,改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。

競(jìng)思行為約束訓(xùn)練目標(biāo):

競(jìng)思行為約束,其目的是為了配合領(lǐng) 航星訓(xùn)練以及心理溝通,達(dá)到注意力提升和行為糾正效果。參加競(jìng)思注意力訓(xùn)練的學(xué)員,往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如,無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、無(wú)法耐心完成一項(xiàng)任務(wù),又或者在學(xué)校中不容易遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課常常插嘴與同學(xué)說(shuō)話,所以競(jìng)思教育設(shè)計(jì)一套行為訓(xùn)練游戲來(lái)訓(xùn)練孩子,期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上,對(duì)孩子的行為進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,達(dá)到期望水平。

南京競(jìng)思行為糾正課程

競(jìng)思行為約束訓(xùn)練內(nèi)容:

細(xì)節(jié)訓(xùn)練、干擾訓(xùn)練、舒爾特方格法、蒙氏肅靜課、指令訓(xùn)練、故事訓(xùn)練、快速反應(yīng)訓(xùn)練、失物訓(xùn)練、櫥窗訓(xùn)練、情緒手指訓(xùn)練。

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
云錦路中心 江蘇省南京市建鄴建鄴萬(wàn)達(dá)云錦路40號(hào) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
雨花臺(tái)中心 江蘇省南京市秦淮夫子廟龍?bào)茨下?5號(hào)雅居樂(lè)15-8號(hào)一樓 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
南大中心 江蘇省南京市鼓樓南大廣州路37號(hào)江蘇科技大廈22樓 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

楊*文
效果:4師資:4環(huán)境:5

競(jìng)思教育的老師專業(yè),耐心,小朋友注意力逐漸提高

    

陳*
效果:5師資:5環(huán)境:5

競(jìng)思教育的老師專業(yè),耐心,小朋友注意力逐漸提高

    

林*杰
效果:4師資:4環(huán)境:5

抱著試一試的想法來(lái)競(jìng)思做了一次測(cè)評(píng),老師專業(yè)的講解分析讓家長(zhǎng)信服。果斷報(bào)了課程。 專注力這一塊,自己雖然也在家中做過(guò)類似訓(xùn)練,但是沒(méi)有專業(yè)的背景,很難堅(jiān)持下去。希望孩子能在這里得到改善。 老師親和力強(qiáng),孩子非常喜歡這里的課程。

    

張*清
效果:5師資:5環(huán)境:4

來(lái)競(jìng)思教育這邊上了20節(jié)課了,感覺(jué)還不錯(cuò),老師上課很有辦法,孩子特別喜歡,希望在后面的訓(xùn)練中我能越來(lái)越專注!

    

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