新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程科目：IB經(jīng)濟(jì)SL
課程目標(biāo)：系統(tǒng)梳理IB經(jīng)濟(jì)SL階段的知識(shí)點(diǎn)框架，覆蓋所有考點(diǎn)；通過(guò)真題練習(xí)，幫助學(xué)生理清解題思路，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，提升簡(jiǎn)答題的解題能力
課程課時(shí)：IB經(jīng)濟(jì)SL20小時(shí)起
課程大綱：
課次1：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)（1）
課次2-3：供求關(guān)系
課次4-5：宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)（1）
課次6-7：財(cái)政政策
課次8-9：國(guó)際貿(mào)易&匯率（1）
課次10：經(jīng)濟(jì)一體化
備注：學(xué)員可選擇性挑選知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)
課程科目：IB經(jīng)濟(jì)HL
課程目標(biāo)：系統(tǒng)梳理IB經(jīng)濟(jì)HL階段的知識(shí)點(diǎn)框架，覆蓋所有考點(diǎn)；通過(guò)真題練習(xí)，幫助學(xué)生理清解題思路，鞏固SL階段知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，全面提升簡(jiǎn)答題的讀題能力和解題技巧
課程課時(shí)：IB經(jīng)濟(jì)HL20小時(shí)起
課程大綱：
課次1：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)（2）
課次2-3：政府干預(yù)
課次4-5：宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)（2）
課次6-7：財(cái)政與貨幣政策
課次8-9：國(guó)際貿(mào)易&匯率（2）
課次10：經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
備注：學(xué)員可選擇性挑選知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
池*欽
效果：4師資：4環(huán)境：4
我特別喜歡犀牛國(guó)際教育的小班授課模式。這樣每位學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注，課堂互動(dòng)性也很強(qiáng)，促進(jìn)了知識(shí)的吸收和應(yīng)用。
林*毅
效果：4師資：5環(huán)境：5
在這里，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。
周*萱
效果：4師資：4環(huán)境：5
上課環(huán)境很好，老師教的很好很和藹，學(xué)管老師很負(fù)責(zé)，總得來(lái)說(shuō)體驗(yàn)不錯(cuò)
馬*超
效果：5師資：4環(huán)境：5
個(gè)人覺(jué)得在這邊學(xué)習(xí)非常愉快，課程上課模式確實(shí)很生動(dòng)，很有趣
王*英
效果：4師資：4環(huán)境：4
機(jī)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們分享的備考策略對(duì)我準(zhǔn)備雅思考試起到了關(guān)鍵作用。