新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是消防設(shè)施操作員？
職業(yè)定義:
消防設(shè)施操作員(原"建(構(gòu))筑物消防員")主要從事:消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作。
基本工作內(nèi)容:
1.值守消防控制室;
2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警，自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;
3.檢測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
消防設(shè)施操作員的就業(yè)方向
消防安全檢查
定期防火檢查、每日防火巡查等工作
消防控制室監(jiān)控
設(shè)備狀態(tài)記錄及檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作
消防設(shè)施操作與維護(hù)
使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作
消防安全管理及培訓(xùn)
消防管理與消防培訓(xùn)等相關(guān)工作
報(bào)考條件
高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）可報(bào)考
課程介紹
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
董*忠
效果：5師資：4環(huán)境：4
優(yōu)路教育的3D仿真平臺(tái)太棒了，通過這個(gè)平臺(tái)我能更好地理解一些實(shí)際操作的內(nèi)容。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式比單純看書要有趣多了。
王*珍
效果：4師資：5環(huán)境：5
報(bào)了優(yōu)路營養(yǎng)師班，直播課靈活，推薦！
童*成
效果：4師資：4環(huán)境：4
報(bào)了優(yōu)路營養(yǎng)師班，直播課靈活，推薦！
林*靈
效果：4師資：5環(huán)境：5
自己基礎(chǔ)不太好，但在優(yōu)路教育學(xué)一建，老師講得很專業(yè)，也很負(fù)責(zé)任，教學(xué)質(zhì)量真的很高。
劉*煒
效果：5師資：5環(huán)境：5
和同學(xué)們組隊(duì)完成項(xiàng)目作業(yè)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中，我不僅提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和解決問題。