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鄭州企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與價(jià)值導(dǎo)向數(shù)據(jù)治理培訓(xùn)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)

本課程由鄭州CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)提供,有137瀏覽量

課程分類:  大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)

適合對(duì)象:  有志于成為:數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)人才、數(shù)據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的人

咨詢電話:  400-968-9396

上課地點(diǎn):  [總部] 河南省鄭州市鄭東新龍子湖智慧島

開(kāi)班日期:  滾動(dòng)開(kāi)班

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課程簡(jiǎn)介

本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過(guò)引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例設(shè)計(jì),幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專題的分析思路、使用數(shù)據(jù)需求模版、算法模版和項(xiàng)目模版,幫助其領(lǐng)會(huì)企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)應(yīng)用規(guī)劃的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)架構(gòu)、算法架構(gòu)的內(nèi)容、形式和構(gòu)建過(guò)程。在了解到數(shù)據(jù)架構(gòu)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性之后,自然過(guò)渡到數(shù)據(jù)治理的核心內(nèi)容,即數(shù)據(jù)資產(chǎn)盤點(diǎn)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定、數(shù)據(jù)架構(gòu)和元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)資產(chǎn)服務(wù)。課程內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣,便于學(xué)員建立起對(duì)數(shù)據(jù)工作的整體認(rèn)識(shí),尤其是幫助業(yè)務(wù)人員認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的價(jià)值和自身的角色。

本課程以國(guó)內(nèi)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理實(shí)施經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),權(quán)衡自頂向下的規(guī)范性數(shù)據(jù)治理和自底向上的精益數(shù)據(jù)治理的利弊,為國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)提供可借鑒、能落地、易于團(tuán)隊(duì)合作、快速見(jiàn)效的數(shù)據(jù)資產(chǎn)工作模版。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將獲得如下收益:

1、企業(yè)數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估:介紹國(guó)內(nèi)DCMM,結(jié)合當(dāng)前數(shù)據(jù)監(jiān)管法案及行業(yè)監(jiān)管指引,提出企業(yè)數(shù)據(jù)管理能力匹配模型,幫助企業(yè)獲得當(dāng)前數(shù)據(jù)管理能力所處的發(fā)展階段,并提出未來(lái)發(fā)展提升方向;

2、數(shù)據(jù)管理實(shí)踐:總結(jié)了國(guó)內(nèi)外企業(yè)在數(shù)據(jù)戰(zhàn)略和數(shù)據(jù)治理方面的實(shí)踐,通過(guò)工坊的形式帶領(lǐng)學(xué)員識(shí)別數(shù)據(jù)資產(chǎn)、制定數(shù)據(jù)治理計(jì)劃、搭建數(shù)據(jù)架構(gòu)、落地?cái)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)提升企業(yè)挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值等能力;

3、人員數(shù)據(jù)治理合作意識(shí):對(duì)齊企業(yè)內(nèi)部人員對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的愿景,掌握制定數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的方法論,明確數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理工作的分工職責(zé)。為業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維和數(shù)字化工作模版、提供給數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工作模版;為數(shù)據(jù)管理者提供數(shù)據(jù)資產(chǎn)梳理、數(shù)據(jù)模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和實(shí)操;為IT人員提供支持?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管控平臺(tái)的技術(shù)架構(gòu)和落地實(shí)施案例;

學(xué)習(xí)對(duì)象和基礎(chǔ)

  • 有志于成為:數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)人才、數(shù)據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的人
  • 從事互聯(lián)網(wǎng)、金融、電信、醫(yī)療行業(yè)數(shù)據(jù)相關(guān)工作的人
  • 大學(xué)三年級(jí)以上在校生:經(jīng)管類、統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)、IT專業(yè)
  • 企業(yè)數(shù)據(jù)管理專家/專家委員會(huì)專員
  • 數(shù)據(jù)管理團(tuán)隊(duì)及專兼職人員
  • CIO企業(yè)信息官、CFO企業(yè)財(cái)務(wù)官、CDO企業(yè)數(shù)據(jù)官
 

開(kāi)設(shè)班級(jí)

班級(jí) 開(kāi)班時(shí)間 上課地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
總部/ 面授 到期開(kāi)班 鄭州鄭東新龍子湖智慧島 咨詢 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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更新時(shí)間:2022-05-20