新課教育合作學(xué)校
課程簡介
課程介紹
ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能較大化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國外先進(jìn)的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個(gè)性化的干預(yù)方案，教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時(shí)所需且適合的，以及教學(xué)策略是對學(xué)生本人最 有效的。在ABA Plus 課程中，對每個(gè)技能都有獨(dú)立的泛化和維持計(jì)劃，幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。
面向群體
1、專注力差
缺乏安坐能力、專注力持續(xù)性等問題。
2、注意力缺陷障礙
有不同程度的學(xué)習(xí)困難,自我控制能力弱，活動過多，注意力不集中,情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。
3、自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
4、自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
5、兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
課程優(yōu)勢
專家督導(dǎo)
數(shù)據(jù)導(dǎo)向
3大領(lǐng)域全面發(fā)展
靈活性&個(gè)性化
定制額外專屬技能
老師介紹
服務(wù)流程
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
韓*然
效果：5師資：4環(huán)境：5
東方啟音的老師都是非常專業(yè)的，都是一對一的教學(xué)，我家小孩也是非常喜歡這里的老師非常的溫柔體貼，而且服務(wù)態(tài)度很好，推薦給大家。
曹*尹
效果：4師資：5環(huán)境：4
朋友家的小朋友在東方啟音做語言康復(fù)，說效果很不錯(cuò)。次帶孩子過來東方啟音評估，感覺康復(fù)師都非常專業(yè)，對小朋友也挺有耐心。聽了分析之后感覺對孩子康復(fù)又有了一些新的思路，孩子也很喜歡這個(gè)環(huán)境。
葉*涵
效果：5師資：4環(huán)境：4
寶寶上課效果棒棒噠，從一開始的懵懵懂懂不說話到現(xiàn)在的開始認(rèn)人會指會點(diǎn)。心情也是輕松愉悅。東方啟音的老師讓人感覺都很專業(yè)，細(xì)心。跟小孩的互動效果很好，是家長在家里很難學(xué)的，去過幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，東方啟音的環(huán)境那是真的。
李*溪
效果：5師資：5環(huán)境：4
今天來東方啟音上體驗(yàn)課，這邊的顧問老師特別細(xì)心，再了解孩子情況后當(dāng)下就給出了專業(yè)的建議，告知我在家怎么去進(jìn)行指導(dǎo)，還給我介紹了一些玩具吸引孩子的方式。孩子來也是一下子就被這邊壞境吸引了，上課老師在課程結(jié)束后也給出我孩子目前的不足點(diǎn)及可以改善的地方。覺得這邊的老師都很專業(yè)。壞境設(shè)施也都是很好的，回去后和孩子爸爸商量一下，再來東方啟音這邊上課了。
張*宇
效果：5師資：4環(huán)境：4
東方啟音是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)而且特別專業(yè)的特教機(jī)構(gòu)，接待的董老師也是資深的特教老師。孩子現(xiàn)在六歲，整體能力跟同齡的小朋友差距還是明顯，找了挺多機(jī)構(gòu)這里最后定下來。