新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程介紹
ABA Plus課程旨在通過(guò)BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對(duì)一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能較大化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國(guó)外先進(jìn)的智能平臺(tái)監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個(gè)性化的干預(yù)方案，教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時(shí)所需且適合的，以及教學(xué)策略是對(duì)學(xué)生本人最 有效的。在ABA Plus 課程中，對(duì)每個(gè)技能都有獨(dú)立的泛化和維持計(jì)劃，幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。
面向群體
1、專(zhuān)注力差
缺乏安坐能力、專(zhuān)注力持續(xù)性等問(wèn)題。
2、注意力缺陷障礙
有不同程度的學(xué)習(xí)困難,自我控制能力弱，活動(dòng)過(guò)多，注意力不集中,情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。
3、自閉癥譜系障礙
言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
4、自閉癥傾向兒童
異常的語(yǔ)言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
5、兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
課程優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)家督導(dǎo)
數(shù)據(jù)導(dǎo)向
3大領(lǐng)域全面發(fā)展
靈活性&個(gè)性化
定制額外專(zhuān)屬技能
老師介紹
服務(wù)流程
教學(xué)環(huán)境
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