新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
AP課程,全程Advanced Placement,中文名為大學(xué)預(yù)修課程, AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主持,在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,使有能力的高中生有機(jī)會(huì)先修部分美國(guó)大學(xué)基礎(chǔ)課程來(lái)獲得美國(guó)大學(xué)學(xué)分。至今，已有50多個(gè)國(guó)家的600多所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分。
學(xué)生通過(guò)在AP考試中的表現(xiàn)，證明其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)。 AP考試學(xué)分總分為5分，課程提供近30多門(mén)科目的選擇，包括微積分，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，物理，化學(xué)，計(jì)算機(jī)，寫(xiě)作等等。每個(gè)考試分為兩部分：第 一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。
高中生AP課程報(bào)考選擇
高一
學(xué)生的課業(yè)壓力在三年中最小，適合多學(xué)幾門(mén)AP，4至5門(mén)為宜。
理科方面：可考慮AP微積分，微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，物理12，化學(xué)這些理科
文科方面：可選擇英美文學(xué)和美國(guó)歷史的Pre-AP，即預(yù)科課程。
高二
可以結(jié)合自己大學(xué)的未來(lái)專業(yè)選課，增加未來(lái)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橛袠?biāo)化考試的壓力，所以建議可以選擇3至4門(mén)AP。
理科方面：適合選物理C，計(jì)算機(jī)科學(xué)，微積分，化學(xué)，生物等。
文科方面：可選擇AP心理學(xué)，世界史，美國(guó)史，文學(xué)等。
高三
可以選擇一些難度高，而且自己特別感興趣的課程；也可以考慮一些性價(jià)比高的課程用來(lái)大學(xué)換學(xué)分和免修。
理科方面：生物和物理C等 。
文科方面：藝術(shù)史，歐洲歷史，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等。
AP學(xué)科考試搭配建議
1AP采用5分制，5分為滿分，4分為優(yōu)秀，3分為及格。
2考生選擇AP考試至少需要報(bào)考3門(mén)或以上科目以此向考官展現(xiàn)全面的學(xué)術(shù)能力。
3其中微積分和統(tǒng)計(jì)學(xué)為各類專業(yè)的必修科目，其他科目可根據(jù)考生未來(lái)專業(yè)定向。
AP國(guó)際課程專業(yè)服務(wù)
學(xué)前規(guī)劃測(cè)評(píng)，課程跟蹤溝通，定時(shí)輔導(dǎo)反饋
入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案 定制課程
全程輔導(dǎo) 全面提升
課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
階段?？?點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整 沖刺加分
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
葉*欣
效果：5師資：5環(huán)境：5
體驗(yàn)課很棒！老師很有耐心很負(fù)責(zé)，也根據(jù)我的具體情況進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo)，總之體驗(yàn)感很好！
曹*陽(yáng)
效果：4師資：4環(huán)境：4
陪朋友過(guò)來(lái)看看咨詢一下，感覺(jué)還是不錯(cuò)的，接待顧問(wèn)老師也很友善，朋友說(shuō)回去再對(duì)比一下其他機(jī)構(gòu)考慮一下
肖*彬
效果：4師資：4環(huán)境：4
對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)，選擇朗閣的主要原因，除了離家近，也是這個(gè)連鎖品牌讓人很放心。 來(lái)校區(qū)的時(shí)候，和咨詢老師溝通下來(lái)感覺(jué)很愉快，且感覺(jué)到了老師的專業(yè)度，試聽(tīng)了一節(jié)課，上課的氛圍讓我十分滿意，老師的教學(xué)方式我也很容易吸收，很不錯(cuò)
丁*君
效果：5師資：4環(huán)境：5
畢業(yè)挺長(zhǎng)時(shí)間了，英語(yǔ)的基礎(chǔ)不是太好，都忘的差不多了，出國(guó)讀書(shū)需要雅思5.20分，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較大的挑戰(zhàn)，親戚的孩子在朗閣這邊學(xué)的挺好，約了試聽(tīng)和測(cè)試，朗閣的老師講解語(yǔ)法部分，動(dòng)詞和時(shí)態(tài)的變化，概念解釋得很清楚，講解比較有條理，通過(guò)舉例造句子理解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，老師態(tài)度特別好，很有耐心，本來(lái)我擔(dān)心基礎(chǔ)太弱吸收不了，老師能根據(jù)我的實(shí)際情況調(diào)整上課進(jìn)度，整節(jié)課下來(lái)收獲滿滿，后續(xù)會(huì)繼續(xù)在這邊學(xué)習(xí)，希望年底前能考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，加油
主要針對(duì)小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生，程度較好的二、三年級(jí)學(xué)生或?qū)W完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)生。
主要針對(duì)小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生，最理想的設(shè)計(jì)師四年級(jí)學(xué)習(xí)KET，四年級(jí)一年和五年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)PET。
劉*錦
效果：5師資：5環(huán)境：5
機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，不僅僅是應(yīng)對(duì)雅思考試，更是在未來(lái)留學(xué)生活中所需的各項(xiàng)技能。