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企業(yè)要求變高,缺乏復合型設計師 企業(yè)對設計師的要求層次越來越高,技能單一、缺乏創(chuàng)意和溝通能力的設計師已經無法滿足企業(yè)需...
本課程完全讓你摒棄重復率高,機械操作的勞動,解放雙手,自動化辦公,比如Excel表的各種計算,合并,比對,尤其是跨表...
本課程根據(jù)運營人的普遍困惑設計,用“軟知識”提升運營人對互聯(lián)網(wǎng)公司和運營職業(yè)的理解,并在幾個...
機器人( Robot)是自動執(zhí)行工作的機器裝置,它的任務是提高生產、制造或服務效率。智能機器人軟件開發(fā),就是開發(fā)具有人工...
CDA數(shù)據(jù)賦能周末集訓營【LEVEL Ⅰ】,專門為希望零基礎學習業(yè)務數(shù)據(jù)分析技能的在職人員以及希望參與CDA LEV...
Linux云計算的應用領域 企業(yè)服務器系統(tǒng) Linux雖然比 Windows和Unⅸ出現(xiàn)晚,但目前已經占據(jù)了大部分的...
CDA商業(yè)策略數(shù)據(jù)分析周末集訓營【Level Ⅱ】,專門為零數(shù)據(jù)分析基礎而希望從事商業(yè)策略數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘相關崗位...
對于數(shù)據(jù)分析師來說,缺乏足夠的項目經驗無疑讓個人履歷顯得平平無奇,泛乏可陳。在人才市場上,具有一線大廠項目經驗的數(shù)據(jù)...
降低入行門檻 業(yè)務數(shù)據(jù)分析相關崗位是數(shù)據(jù)科學崗位中對專業(yè)背景、學歷背景要求低的崗位,但是入職后工作經驗越長,薪資待...
19 課程2 校區(qū)
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17 課程1 校區(qū)
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