• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：329

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材，身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：309

課程目標(biāo) 聲、臺(tái)、形、表等能力的著重培養(yǎng)，陶冶其他相關(guān)領(lǐng)域或主題的學(xué)習(xí) 注重孩子個(gè)性培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作 鼓勵(lì)孩子自...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語(yǔ)康復(fù)
• 關(guān)注量：306

20組音系療法，30天開(kāi)口說(shuō)話 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：數(shù)題高教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高考
• 關(guān)注量：241

適合對(duì)象： 急需突破的學(xué)生：考前渴望在最后階段奮力一搏實(shí)現(xiàn)飛躍的同學(xué)； 藝術(shù)與體育特長(zhǎng)生：文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)與...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：238

課程內(nèi)容 緊扣表演藝術(shù)課程主題創(chuàng)造實(shí)際溝通交流場(chǎng)景 讓學(xué)員在充分理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)熟練掌握與學(xué)習(xí)成果的輸出 兒童...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：235

課程模式：1對(duì)3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：高頓高報(bào) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高考志愿填報(bào)
• 關(guān)注量：58

金榜題名志愿填報(bào)套餐適合對(duì)象 沒(méi)定位；個(gè)人成績(jī)定位不清晰，無(wú)法判斷排名位次 沒(méi)規(guī)劃；按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)就業(yè)沒(méi)什么...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：高頓高報(bào) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高考志愿填報(bào)
• 關(guān)注量：56

高考志愿填報(bào)私享1V1適合對(duì)象 沒(méi)定位；個(gè)人成績(jī)定位不清晰，無(wú)法判斷排名位次 沒(méi)規(guī)劃；按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)就業(yè)沒(méi)什...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：太原福布斯教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高考復(fù)讀
• 關(guān)注量：17

太原福布斯高考復(fù)讀班專注為再戰(zhàn)高考的學(xué)子提供科學(xué)、系統(tǒng)、全方位的復(fù)讀提升方案。依托經(jīng)驗(yàn)豐富的全職教師團(tuán)隊(duì)與精準(zhǔn)個(gè)性化的教...