-
21
沈陽學(xué)大教育(沈陽皇姑校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
- 沈陽學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
22
沈陽競思教育(鐵西廣場中心) 認證機構(gòu)沈陽競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。沈陽競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 沈陽競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
-
23
沈陽學(xué)天教育(沈陽消防學(xué)校) 認證機構(gòu)沈陽學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺,沈陽學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。沈陽學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資等多個板塊30個細分...
- 沈陽學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
-
24
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校(保工校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校于2010年7月建校,是一家致力于個性化一對一專業(yè)教育輔導(dǎo)機構(gòu)。沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校一直以秉持“一個團隊服務(wù)一個學(xué)生”、“一個學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方...
- 沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校
- 高考復(fù)讀、高一
-
26
沈陽天算會計培訓(xùn)(渾南校區(qū) ) 認證機構(gòu)沈陽天算會計培訓(xùn)歷經(jīng)十余年蓬勃發(fā)展已在東北財稅行業(yè)形成了品牌效應(yīng)。目前公司下設(shè)財稅安全管理與會計培訓(xùn)教育機構(gòu)兩大業(yè)務(wù)模塊,其經(jīng)營范圍包括:企業(yè)工商代辦、企業(yè)財務(wù)稅務(wù)代理、企業(yè)驗資審計代理、進出口企...
- 沈陽天算會計培訓(xùn)
- 注冊會計師、稅務(wù)師、會計職稱
-
27
清暉項目管理(沈陽培訓(xùn)中心) 認證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
-
28
沈陽考研之窗(沈陽渾南校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽考研之窗是全國連鎖的考研機構(gòu),成立于2011年。主營考研公共課(政治、英語、數(shù)學(xué))輔導(dǎo)服務(wù)、考研專業(yè)課小班課一對一、考研集訓(xùn)營、考研復(fù)試指導(dǎo)、考研調(diào)劑指導(dǎo)、推免研究生服務(wù)。 沈陽考研之窗以全程1...
- 沈陽考研之窗
- 在職研究生、考研輔導(dǎo)
-
29
沈陽考研之窗(沈陽沈北校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽考研之窗是全國連鎖的考研機構(gòu),成立于2011年。主營考研公共課(政治、英語、數(shù)學(xué))輔導(dǎo)服務(wù)、考研專業(yè)課小班課一對一、考研集訓(xùn)營、考研復(fù)試指導(dǎo)、考研調(diào)劑指導(dǎo)、推免研究生服務(wù)。 沈陽考研之窗以全程1...
- 沈陽考研之窗
- 在職研究生、考研輔導(dǎo)
-
30
中博教育始于2004年,沈陽中博教育是中博教育位于遼寧省的分校,沈陽中博教育專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責(zé)任意識。專注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
- 沈陽中博教育
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







