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凱特語言中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心，采用面對面活動教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時提供國際文化俱樂部課和課外活動，讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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上海圖澍教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海圖澍教育堅(jiān)持“教學(xué)、本科”的建設(shè)目標(biāo)，采取多種舉措，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。 上海圖澍教育師資力量雄厚。學(xué)校秉承&ldq...
- 上海圖澍教育
- 小語種培訓(xùn)、阿拉伯語、西班牙語...
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上海今翌教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海今翌教育堅(jiān)持為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)為宗旨，以學(xué)生和市場的需求作為教學(xué)服務(wù)的根本，崇尚“聽、說、讀、寫”領(lǐng)先的實(shí)用教學(xué)理念，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的定制課程研發(fā)模式，打造全新的...
- 上海今翌教育
- 阿拉伯語、意大利語、西班牙語、...
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上海今翌教育(人民廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海今翌教育堅(jiān)持為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)為宗旨，以學(xué)生和市場的需求作為教學(xué)服務(wù)的根本，崇尚“聽、說、讀、寫”領(lǐng)先的實(shí)用教學(xué)理念，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的定制課程研發(fā)模式，打造全新的...
- 上海今翌教育
- 阿拉伯語、意大利語、西班牙語、...
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上海濟(jì)才小語種(徐匯總部中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海濟(jì)才小語種是一家從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，常年致力于小語種文化藝術(shù)輔導(dǎo)宣傳，為小語種愛好者提供交流學(xué)習(xí)得平臺 。 上海濟(jì)才小語種一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖.端。目前在上海的五角場白領(lǐng)商...
- 上海濟(jì)才小語種
- 日語、西班牙語、德語、法語
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上海濟(jì)才小語種(五角場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海濟(jì)才小語種是一家從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，常年致力于小語種文化藝術(shù)輔導(dǎo)宣傳，為小語種愛好者提供交流學(xué)習(xí)得平臺 。 上海濟(jì)才小語種一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖.端。目前在上海的五角場白領(lǐng)商...
- 上海濟(jì)才小語種
- 日語、西班牙語、德語、法語
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上海濟(jì)才小語種(人廣分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海濟(jì)才小語種是一家從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，常年致力于小語種文化藝術(shù)輔導(dǎo)宣傳，為小語種愛好者提供交流學(xué)習(xí)得平臺 。 上海濟(jì)才小語種一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖.端。目前在上海的五角場白領(lǐng)商...
- 上海濟(jì)才小語種
- 日語、西班牙語、德語、法語
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上海語朵教育(靜安寺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海語朵教育始于2016年，經(jīng)過近7年的風(fēng)雨磨礪，語朵教育已經(jīng)成為了覆蓋亞洲、歐洲留學(xué)各領(lǐng)域服務(wù)的行業(yè)主流服務(wù)品牌，并在小語種國家留學(xué)申請擁有一支專注于小語種國家留學(xué)申請服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，截至目前，語朵教育...
- 上海語朵教育
- 日本留學(xué)、日語、韓語、西班牙語、法語
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上海語朵教育(曹楊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海語朵教育始于2016年，經(jīng)過近7年的風(fēng)雨磨礪，語朵教育已經(jīng)成為了覆蓋亞洲、歐洲留學(xué)各領(lǐng)域服務(wù)的行業(yè)主流服務(wù)品牌，并在小語種國家留學(xué)申請擁有一支專注于小語種國家留學(xué)申請服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，截至目前，語朵教育...
- 上海語朵教育
- 日本留學(xué)、日語、韓語、西班牙語、法語
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新通留學(xué)(上海新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國際化發(fā)展的夢想...
- 新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
