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韋** 2021-07-08 10:10:45 丨 1008人閱讀
一、完善的專業(yè)知識(shí)體系
瑜伽教練是瑜伽的傳播者,是瑜伽練習(xí)者了解和學(xué)習(xí)瑜伽的主窗口,瑜伽老師只有具備了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),才能正確的引導(dǎo)習(xí)練者,最終讓習(xí)練者受益。其中專業(yè)是對(duì)一個(gè)瑜伽老師最基本的要求,瑜伽是一件嚴(yán)肅而放松的事情,瑜伽老師只有具有全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,你才能在教學(xué)中應(yīng)用自如,深入淺出,循序漸進(jìn),才能帶給你的學(xué)員同樣的感受,才能把瑜伽更好地詮釋和展現(xiàn)給你的學(xué)員,才可以根據(jù)習(xí)練者的年齡、性別、身體狀況,練習(xí)目的等情況,制定出針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)安全的課程。二、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)瑜伽是一種非常古老的習(xí)練,集哲學(xué)、醫(yī)學(xué)和藝術(shù)于一身,任何一個(gè)瑜伽體式的背后都是包含著科學(xué)的理論,因此這就要求瑜伽老師要建立一個(gè)以科學(xué)的瑜伽知識(shí)為核心,充分兼顧和有機(jī)的融入哲學(xué),醫(yī)學(xué)理論以及藝術(shù)知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),這才是瑜伽老師的立足的根本。三、好的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì)一個(gè)教練的授課會(huì)影響到學(xué)員對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知和評(píng)價(jià),因此良好的道德、品行、人格、責(zé)任心等方面是瑜伽教練從事引導(dǎo)的工作的重要的素質(zhì)根基,才能以良好健康的情感交流與學(xué)員溝,特別是瑜伽初學(xué)者,因出現(xiàn)練中的疼痛,不適時(shí),老師的引導(dǎo)、紓解、會(huì)讓學(xué)員在心理有安全感和信任感。四、廣泛的教育學(xué)科知識(shí)瑜伽老師的核心工作就是授課,無(wú)論面對(duì)的是學(xué)員還是會(huì)員,能熟練的、科學(xué)的組織教學(xué),順利的完成授課,只有掌握了瑜伽教學(xué)的技巧,才能增強(qiáng)課程的科學(xué)性,讓對(duì)方有更好的瑜伽體驗(yàn)。其次是語(yǔ)言和情感的表達(dá),既是溝通,也是一種引導(dǎo)。
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一、完善的專業(yè)知識(shí)體系
瑜伽教練是瑜伽的傳播者,是瑜伽練習(xí)者了解和學(xué)習(xí)瑜伽的主窗口,瑜伽老師只有具備了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),才能正確的引導(dǎo)習(xí)練者,最終讓習(xí)練者受益。其中專業(yè)是對(duì)一個(gè)瑜伽老師最基本的要求,瑜伽是一件嚴(yán)肅而放松的事情,瑜伽老師只有具有全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,你才能在教學(xué)中應(yīng)用自如,深入淺出,循序漸進(jìn),才能帶給你的學(xué)員同樣的感受,才能把瑜伽更好地詮釋和展現(xiàn)給你的學(xué)員,才可以根據(jù)習(xí)練者的年齡、性別、身體狀況,練習(xí)目的等情況,制定出針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)安全的課程。
二、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)瑜伽是一種非常古老的習(xí)練,集哲學(xué)、醫(yī)學(xué)和藝術(shù)于一身,任何一個(gè)瑜伽體式的背后都是包含著科學(xué)的理論,因此這就要求瑜伽老師要建立一個(gè)以科學(xué)的瑜伽知識(shí)為核心,充分兼顧和有機(jī)的融入哲學(xué),醫(yī)學(xué)理論以及藝術(shù)知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),這才是瑜伽老師的立足的根本。
三、好的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì)一個(gè)教練的授課會(huì)影響到學(xué)員對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知和評(píng)價(jià),因此良好的道德、品行、人格、責(zé)任心等方面是瑜伽教練從事引導(dǎo)的工作的重要的素質(zhì)根基,才能以良好健康的情感交流與學(xué)員溝,特別是瑜伽初學(xué)者,因出現(xiàn)練中的疼痛,不適時(shí),老師的引導(dǎo)、紓解、會(huì)讓學(xué)員在心理有安全感和信任感。四、廣泛的教育學(xué)科知識(shí)瑜伽老師的核心工作就是授課,無(wú)論面對(duì)的是學(xué)員還是會(huì)員,能熟練的、科學(xué)的組織教學(xué),順利的完成授課,只有掌握了瑜伽教學(xué)的技巧,才能增強(qiáng)課程的科學(xué)性,讓對(duì)方有更好的瑜伽體驗(yàn)。其次是語(yǔ)言和情感的表達(dá),既是溝通,也是一種引導(dǎo)。