孤獨(dú)癥是一種腦發(fā)育性障礙，以社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。孤獨(dú)癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特

孩子話說(shuō)不清楚，別人總是聽(tīng)不懂，溝通有障礙；發(fā)音總是含糊不清，怎么教都糾正不了，只能干著急；吐字發(fā)音發(fā)不出，發(fā)不準(zhǔn)，發(fā)不出m、b、p等音；把蘋(píng)果說(shuō)成停果，把白天

相信有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一群孩子叫“來(lái)自星星的孩子”，其實(shí)這群“來(lái)自星星的孩子”患有一種疾病，叫做“孤獨(dú)癥”。孤獨(dú)癥是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，3歲前起病，3歲后表

什么是認(rèn)知與思維，有什么不同? 認(rèn)知是指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，或信息加工的過(guò)程，這是人的最基本的心里過(guò)程。它包括感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，想象，和語(yǔ)言等

很多人覺(jué)得感統(tǒng)訓(xùn)練就是大運(yùn)動(dòng)課程，和體能課程差不多，其實(shí)則不然。感統(tǒng)訓(xùn)練與體能課本質(zhì)上的區(qū)別是：感統(tǒng)訓(xùn)練是長(zhǎng)腦筋的，而體能課是鍛煉肌肉骨骼或單練某一項(xiàng)技能的。

雖然現(xiàn)在的家庭環(huán)境越來(lái)越好，但自閉癥患兒越來(lái)越多了，那是因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)朋友通常不關(guān)心孩子，或者是因?yàn)樽蚤]癥患兒先天的原因，自閉癥患兒常見(jiàn)的表現(xiàn)是他們不會(huì)講話或者講

當(dāng)用搜索引擎搜“西安東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心”的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)跳出“西安東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心怎么樣？”、“

在世界上，有一群來(lái)自星星的孩子?！靶切堑暮⒆印薄q如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。他們外貌與他人無(wú)異，但始終走不出自己的世界，他們也叫自閉癥兒童。&nb

自閉癥兒童在家庭中除了得到生活上的照顧和情感上的支持外，還要得到各種技能的訓(xùn)練和行為的干預(yù)，這將對(duì)孩子的預(yù)后產(chǎn)生積極有益的影響。家庭成員的不同應(yīng)對(duì)態(tài)度對(duì)孩子的預(yù)

小伙伴們，大家好，如果你不知道特殊兒童教育機(jī)構(gòu)如何選擇，那小編給大家推薦一家西安排名前十的專業(yè)特殊兒童教育機(jī)構(gòu)——西安東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中

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更新時(shí)間：2024-12-11