廣州卡耐基個人成功案例

李南-----廣州大學(xué)建筑設(shè)計研究院的建筑師（231期學(xué)員）

他是一個剛畢業(yè)一年的大學(xué)生。他來卡耐基時是半信半疑的，不太相信卡耐基可以培養(yǎng)出好的口才，看到我們授課的老師看起來很年輕時更加不相信了，可是他又不想在每次開會時這么痛苦下去，所以最后還是參加學(xué)習(xí)，我們的銷售顧與他交談了一上午的時間，他一直在猶豫，最后還是選擇學(xué)習(xí)。他的問題是講話缺少條理性、邏輯性，上臺說很緊張。針對他的情況，陳老師針對李南的情況在心態(tài)上多做調(diào)整，并讓他學(xué)習(xí)條理公式，魔術(shù)公式，他在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)很積極，經(jīng)常獲得敘述獎、應(yīng)變獎。李南說，“得陳老師很年輕，但是我想說告訴你們的是陳老師的課很生動易懂，互動性很強，很喜歡陳老師的課！這一次的清明假期過得很有意義，不后悔！”

肖夢飛-----廣州國際輕紡城服務(wù)有限公司品質(zhì)管理經(jīng)理（231期學(xué)員）

在公司里，我是中層管理者，與領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報工作是常事，對剛?cè)牍镜男聠T工進行培訓(xùn)也是常事，作為一名經(jīng)理，怎么能害怕與領(lǐng)導(dǎo)交流、溝通呢？怎么能在匯報工作時結(jié)巴、重復(fù)、啰嗦、條理不清晰呢？怎么能在培訓(xùn)時緊張怯場呢？我聽朋友說中卡教育是一個很好的培訓(xùn)口才的機構(gòu)，是一個品牌，所以我就來中卡教育報名參加《商務(wù)口才》的課程了，我希望通過學(xué)習(xí)，能夠增強自信心，提高當(dāng)眾講話的能力，說話條理清晰流利。學(xué)習(xí)過程中，陳老師嚴(yán)肅但不缺風(fēng)趣幽默，我感到很輕松、放開?！巴度?，忘我，放開，自信”對我來說真的是一大挑戰(zhàn)，我以后會多練習(xí)的。

陳芳---廣州紅棉國際時裝城銷售（231期學(xué)員）

陳芳是廣州紅棉國際時裝城的一名年輕漂亮的銷售人員，在陳芳次上臺發(fā)言時，我認為那是對所有坐在下面的聽眾的巨大考驗，因為陳芳講話斷斷續(xù)續(xù)，妞妞捏捏，手時不時地抓住衣角或者玩弄頭發(fā)以此來減輕自己的緊張感，頭一直低著，眼睛不敢直視臺下聽眾。很快，陳芳沒說幾句就急急忙忙地地道謝下臺了。了解后發(fā)現(xiàn)，她個人很少主動與別人交流，不善言談，可是她的內(nèi)心又很向往這樣的生活狀態(tài)，她喜歡那些很有口才很幽默的人，并且也希望自己變成這樣的人。如果可以用蛻變來形容一個人進步，那么，我認為陳芳最蛻變得最讓我吃驚的一個學(xué)員，為什呢？從最初低頭講話、目光游離、聲音弱小、肌肉顫抖的狀態(tài)，后來完全可以上臺說話不緊張怯場，可以直視臺下觀眾，能夠大膽地講自己心中所想的話完完全全地有條理、有邏輯地表達出來，這是一種成功的蛻變，美的蛻變！

雷小輝-----廣州特產(chǎn)生產(chǎn)中心老板

   2012年公司在流花賓館舉辦周年慶的時候，需要我上臺發(fā)言，當(dāng)時臺下坐滿了300多號人，有公安局的局長，生意上的合作伙伴，產(chǎn)品供應(yīng)商的代表，廠里的工人等等。工作人員提前幫我撰寫了演講稿，但由于我記性不好，臨上臺了還在背稿。一上臺，我看到臺下那么多聽眾看著我，我心里特別害怕特別緊張，雙手搭在演講臺上，低著頭，說話斷斷續(xù)續(xù)，音量很小，普通話讀不準(zhǔn)，加上演講臺上的麥克風(fēng)很小很小，我就沒對準(zhǔn)麥克風(fēng)講話，臺下的聽眾看了我很久都不知道我在講什么。旁邊的工作人員著急地提醒我，讓我對準(zhǔn)麥克風(fēng)、直接拿稿子出來照著念，最后總算勉強按照稿子念完了。一下臺，我的后背濕透了。我太在乎臺下觀眾的感受了，沒自信，就想學(xué)習(xí)一下口才，希望能提升自己的自信心，所以來到卡耐基學(xué)校參加口才培訓(xùn)了。

彭洺杰------華農(nóng)理工大學(xué)大二學(xué)生（第232期）

大一開學(xué)不久，我很榮幸地被同學(xué)們選為班長。次上臺作為班長發(fā)言，面對臺下的100多位同學(xué)，我覺得自己完全沒問題，我很自信地在上面講話?？墒且欢螘r間過后，我發(fā)現(xiàn)左邊的同學(xué)在玩手機，右邊的同學(xué)在聊天，“為什么會這樣呢，明明我講的很好的?。俊币晃慌瑢W(xué)終于忍不住了，“班長，你在講什么，我完全不知道！”我當(dāng)場愣了。來到中卡教育參加過一期的《商務(wù)口才》之后，我再次上臺給同學(xué)們演講，臺下的同學(xué)有百分之九十都笑著趴到桌子上了，證明我說話變得有感染力了。這次回來復(fù)訓(xùn)主要是在想自己的口才能有更大的提升。

王希成-----某醫(yī)院主治醫(yī)生（第232期）

一次，我需要給剛進入醫(yī)院工作的研究生講課。課前，我花了很多時間將自己講課的PPT做的很多頁，內(nèi)容很豐富，排版很漂亮。上課時間為兩個小時，分為兩節(jié)課，由于我的語速很快，在節(jié)課下課為止，我已經(jīng)講了PPT的百分之七十的內(nèi)容，第二節(jié)課不到一半時間就講完了所有內(nèi)容。我看還有那么多的時間，詢問臺下學(xué)員有什么問題可咨詢到我的么，沒人回答我，我只好播放節(jié)課播放的視頻來打發(fā)時間了。即使我播放了視頻，可還是剩下很多時間，我當(dāng)時很尷尬地?zé)o奈地宣布提前下課了。因為我的語速很快，所以我來到中卡教育，就想解決這個問題。

嚴(yán)晉------公司采購部主管（第232期）

一次購物廣場考察后部門內(nèi)部需要做一個分享，部門的人就推薦我上臺講話。事先我做了充分的準(zhǔn)備，很精美的PPT，很有內(nèi)涵的演講稿。但是輪到我上臺演講時，十分緊張，一開始我講得還不錯，可是過于緊張，越講越急慌慌張張地，不經(jīng)意瞄了一下領(lǐng)導(dǎo)的表情，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)面無表情。“完蛋了，領(lǐng)導(dǎo)竟然是面無表情地看著聽著”然后我就更加更急，說話變得語無倫次，越說越錯。當(dāng)時要是地上有個洞，我真想馬上鉆進去。最后，我是在領(lǐng)導(dǎo)的無表情中結(jié)束了演講。這次，我是花了很長的時間。下了很大的決心才決定來中卡教育參加《商務(wù)口才》的，我的目標(biāo)是不一定演講得很精彩，但是希望自己可以做到更好。

馬超-----公司培訓(xùn)部部長（第232期）

我在2010年的時候也做過培訓(xùn)，主持過會議。記得那次去黃埔軍校給九十多號人培訓(xùn)，我在前一個晚上就確定好了培訓(xùn)主題、決定地址，但當(dāng)我看到臺下有一片黑壓壓的人群時，我就亂開場，亂講話。發(fā)現(xiàn)自己是不知道怎么安排自己講話的順序、條理、邏輯性，不知道怎么直奔主題，我來到中卡教育，就是想以后講話能夠有條理和邏輯性，希望上完所有課后能有更大的進步。