UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景?

 

UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景?

 
標(biāo)簽: UI培訓(xùn) UI就業(yè)

UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景—炙手可熱,UI即用戶界面設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì),屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)需要不斷成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次中國(guó)各大發(fā)達(dá)城市需求量已呈井噴之勢(shì),國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、中國(guó)移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭(zhēng)奪激烈。但目前全國(guó)UI設(shè)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)極其稀少。

 

行業(yè)潛力大

軟件ui設(shè)計(jì)應(yīng)該屬于ID(工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì))的一個(gè)特殊形式,只是針對(duì)的材質(zhì)有所不同。但隨著智能化電子產(chǎn)品的普及,帶有液晶屏顯示的產(chǎn)品將越來(lái)越多。也就意味著越來(lái)越多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要軟件ui設(shè)計(jì)。一個(gè)ui大時(shí)代即將到來(lái)。

技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)?/h3>

隨著科技的發(fā)展,不久的將來(lái)所有的產(chǎn)品會(huì)組成一體,用戶只要有自己的一個(gè)賬號(hào),就可以通過(guò)任何一個(gè)產(chǎn)品來(lái)控制所有其它產(chǎn)品,而所有的產(chǎn)品都具有終端的功能。而這個(gè)終端操作的基本形式就是軟件的ui設(shè)計(jì)。

薪資待遇好

ui設(shè)計(jì)師的收入現(xiàn)處于中等水平,一般月薪在6000元左右,中等設(shè)計(jì)師的收入可上升至9000元左右,有一年以上ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、作品足夠好且具有大項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的ui設(shè)計(jì)師的月薪可達(dá)萬(wàn)元,可見(jiàn),ui設(shè)計(jì)師的薪資非??捎^。

入行門檻低

ui設(shè)計(jì)行業(yè)入行門檻低、從業(yè)人員良莠不齊,據(jù)某網(wǎng)介紹,由于國(guó)內(nèi)高校較少設(shè)置專門針對(duì)ui設(shè)計(jì)方向的專業(yè)課程,所以目前從事該職位的人才大多都是計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、心理學(xué)等專業(yè),甚至還有很多人沒(méi)有受過(guò)高等教育。

人才需求量大

ui設(shè)計(jì),與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè),例如:百度、騰訊、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的ui設(shè)計(jì)部門,但專業(yè)人才缺少,人才資源爭(zhēng)奪激烈。就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。

 

UI設(shè)計(jì)師薪水

UI行業(yè)適合人群:

0基礎(chǔ)小白

0基礎(chǔ)從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng),專業(yè)或非專業(yè)的寶媽或職場(chǎng)人士,熟悉當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),未來(lái)前景廣闊!

同行深造同行深造

不甘心當(dāng)只會(huì)做圖的美工,掌握更前沿的設(shè)計(jì)理念,UI設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)行業(yè)相比,薪資高、前景好。

轉(zhuǎn)行換工作轉(zhuǎn)行換工作

現(xiàn)從事的工作沒(méi)有向上發(fā)展的空間,薪資低,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代UI設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,轉(zhuǎn)行人員的選擇,新時(shí)代催生新技術(shù)。

在校學(xué)生在校學(xué)生

專業(yè)或非專業(yè)在校大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生,熟悉時(shí)下流行的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),就業(yè)前景廣闊!

 

如何成為高薪ui設(shè)計(jì)師

01、扎實(shí)的基本功,很多設(shè)計(jì)師對(duì)看似簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)不夠重視,但真正做設(shè)計(jì)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)色彩的把控、版面的精致化等方面不能夠得心應(yīng)手。

02、創(chuàng)意思維與創(chuàng)新意識(shí),很多時(shí)候同類產(chǎn)品的界面差不多,根據(jù)用戶習(xí)慣也不能隨意發(fā)揮,但正是在這樣的背景下,創(chuàng)意才顯得更可貴,構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì),可以為用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。

03、規(guī)范和細(xì)節(jié)的把控,好的設(shè)計(jì)師一定是主義者,哪怕是一條分隔線的長(zhǎng)短、精細(xì)、深淺都要精確調(diào)整。好的設(shè)計(jì)規(guī)范,有助于產(chǎn)品設(shè)計(jì)一致性,塑造產(chǎn)品品牌專業(yè)性,同時(shí)有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高工作效率。

04、運(yùn)營(yíng)思維的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的核心是解決問(wèn)題,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。如今互聯(lián)網(wǎng)人口紅利已不在,獲客成本越來(lái)越高,設(shè)計(jì)師需要通 過(guò)運(yùn)營(yíng)思維的設(shè)計(jì)來(lái)為公司帶來(lái)增長(zhǎng)與轉(zhuǎn)化。

05、用戶思維,在體驗(yàn)為王的時(shí)代,要站在用戶的角度做設(shè)計(jì),置身用戶場(chǎng)景,洞徹用戶生活的模式、細(xì)節(jié)和深層的需求,提高用戶體驗(yàn)。

 

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教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  1. 師資力量:強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持,雄厚的師資力量,是能夠發(fā)展到如此強(qiáng)大的根本保障。所有教學(xué)老師至少擁有5年以上的實(shí)際工作能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
  2. 課程設(shè)置:全面的ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程設(shè)置,美術(shù)基礎(chǔ)、軟件設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、整套方案策劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展示,為企業(yè)量身打造復(fù)合型全能型的設(shè)計(jì)人才
  3. 教學(xué)服務(wù):專業(yè)教師零距離接觸,面對(duì)面教學(xué),精品小班,實(shí)戰(zhàn)授課;與職班主任管理制,隨時(shí)關(guān)注和監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況,并提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
  4. 教學(xué)環(huán)境:擁有固定的教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,位于IT領(lǐng)域中心,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境;配備高標(biāo)準(zhǔn)的電腦,一人一機(jī)

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