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雅思復(fù)習(xí)準(zhǔn)備需要的內(nèi)容

 

雅思復(fù)習(xí)準(zhǔn)備需要的內(nèi)容

 
標(biāo)簽: 深圳雅思 雅思復(fù)習(xí)

大家對于雅思考試有什么準(zhǔn)備呢?小編來告訴你。

一、準(zhǔn)考證打印事項(xiàng)

  雅思考試-紙筆考生在筆試日期前10天打印準(zhǔn)考證

  雅思考試-機(jī)考考生在筆試日期前3天打印準(zhǔn)考證

  考生將以電子郵件形式收到準(zhǔn)考證打印通知,請通過教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人主頁打印準(zhǔn)考證并作為考試當(dāng)天入場的憑據(jù)。 準(zhǔn)考證也可以通過打印通知*供的網(wǎng)址下載。請注意如果未能及時(shí)打印準(zhǔn)考證,可能導(dǎo)致您錯(cuò)過口語考試。如果準(zhǔn)考證打印時(shí)間有所變化,教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站將*公告。請務(wù)必隨時(shí)關(guān)注*通知。

  聽力、閱讀和寫作三項(xiàng)考試科目在考試當(dāng)天連續(xù)完成,中間沒有休息。根據(jù)各考點(diǎn)的考務(wù)安排,紙筆口語考試通常會安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天,機(jī)考口語考試通常會安排在筆試當(dāng)天或者與筆試日期盡可能相鄰的日期。根據(jù)考務(wù)安排的需要,在特殊情況下,口試日期有可能超出此區(qū)間。

二、雅思考試需要備考多久

  1、首先是人群比較廣的在??忌?/p>

  對于在??忌鷣碚f,他們的優(yōu)勢是時(shí)間相對比較充足,但是周圍的誘惑也比較多,上課和休息時(shí)間也不是那么的固定。對于這類考生首先要做到的就是自覺性,抓住自己在學(xué)習(xí)狀態(tài)和時(shí)間上的優(yōu)勢,給自己做好計(jì)劃,比如周末的空閑時(shí)間,平時(shí)的真題練習(xí),還有背單詞和聽力、閱讀練習(xí)的時(shí)間是什么時(shí)候等等。

  2、然后是一心備考的全職考生

  這類考試的優(yōu)勢就是時(shí)間多,劣勢就是時(shí)間太多。因?yàn)闀r(shí)間太過充足,在復(fù)習(xí)上反而少了計(jì)劃安排,可能一開始準(zhǔn)備充分,結(jié)果沒有那本是是有計(jì)劃性的看完的。對于這類考生,介意盡量將戰(zhàn)線拉短,基礎(chǔ)好的考生,可以控制在兩個(gè)月內(nèi)?;A(chǔ)不好的考生,建議先把基礎(chǔ)打好,后面再開始去做雅思考試方面的復(fù)習(xí),當(dāng)然一個(gè)階段性的計(jì)劃是少不了的。

  3、*后就是時(shí)間和精力都緊張的在職考生

  在職考生不僅在時(shí)間和精力上和其他人群考生想不不夠充足,在學(xué)習(xí)的狀態(tài)上也沒有在??忌敲春谩τ谠诼毧忌巳?,首先要將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整好,而不是心血來潮的狀態(tài)。因?yàn)槠綍r(shí)要忙著工作,平時(shí)碎片化的時(shí)間就要利用起來,將自己晚上和周末的時(shí)間利用安排起來。

  雅思備考時(shí)間多久合適,這個(gè)還是要看考生的一個(gè)自身情況,可以通過現(xiàn)階段水平評估或是水平測試了解自己目前處于一個(gè)怎樣的情況,再根據(jù)自己的情況來制定計(jì)劃。

三、備考雅思的方法

  * 每天收聽英語廣播

  之聲的英語標(biāo)準(zhǔn)流利,內(nèi)容廣泛,語速適中,很適合英語的學(xué)習(xí)者。每天聽英語廣播,培養(yǎng)語感,經(jīng)過一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn),自己的英語水平*高了不少。

  第二 經(jīng)??从‰娪百Y源和其它英文影視節(jié)目

  看影視片,不僅是一種娛樂,而且是一種學(xué)習(xí)英語的好方法。經(jīng)常看英文影視(一般都有中英文字幕),可輕松學(xué)習(xí)地道的英語,而且可以了解西方人的文化生活。生活英語具有實(shí)用性、直白性等特點(diǎn),和影視口語十分相近,因此看影視同樣可以*升英語水平。

  第三 經(jīng)常記錄自己的發(fā)音

  現(xiàn)在,電子產(chǎn)品應(yīng)用很廣泛,用手機(jī)、MP3或其他數(shù)碼產(chǎn)品,經(jīng)常錄下自己的發(fā)音并認(rèn)真研究,看看自己的缺陷在哪兒,語法上有什么錯(cuò)誤等等。了解了自己的弱點(diǎn),就能夠快速改進(jìn)提高。

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