25年上海大米和小米OT作業(yè)治療值得推薦嗎？

隨著社會(huì)對(duì)自閉癥（孤獨(dú)癥）認(rèn)知的加深和重視程度的提高，越來(lái)越多的專業(yè)機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥兒童提供有效的干預(yù)和支持服務(wù)。選擇一家合適的自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)對(duì)于幫助孩子克服挑戰(zhàn)、促進(jìn)其全面發(fā)展尤為重要，那么上海大米和小米OT作業(yè)治療值得推薦嗎？一起往下看吧。

上海大米和小米兒童康復(fù)中心

大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報(bào)前記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，為自閉癥、語(yǔ)遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長(zhǎng)互助組織，深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。

大米和小米OT作業(yè)治療簡(jiǎn)介

大米和小米OT作業(yè)治療

OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力。

如孩子存在粗大動(dòng)作發(fā)展落后（走不穩(wěn)、跑容易摔跤、不會(huì)跳、單腳站不穩(wěn)、接不住球、丟球不準(zhǔn)等）；精細(xì)動(dòng)作落后（手指力氣不足、手眼協(xié)調(diào)不佳、握筆剪刀使用不好、書寫繪畫差、閱讀困難等）；感知覺(jué)障礙（喜歡跑動(dòng)、多動(dòng)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、過(guò)度用力、肢體不協(xié)調(diào)、容易找不到東西、對(duì)于突然的聲音害怕、抗拒擁抱握手等身體接觸）；日常生活自理能力弱（吃飯、穿衣、如廁、洗漱等方面落后或長(zhǎng)期依賴家長(zhǎng)）等問(wèn)題，可通過(guò)專業(yè)OT評(píng)估和針對(duì)性干預(yù)。

大米和小米聘請(qǐng)臺(tái)灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授擔(dān)任顧問(wèn)，設(shè)計(jì)符合中國(guó)兒童生理、心理發(fā)展需要的評(píng)估和治療體系，并協(xié)助場(chǎng)地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師，6年來(lái)，這套干預(yù)治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。

“作業(yè)”是對(duì)人類所從事、一切有意義活動(dòng)的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。發(fā)育遲緩兒童完成這些“作業(yè)”的能力有欠缺，我們的OT治療通過(guò)評(píng)估分析具體原因，針對(duì)性設(shè)計(jì)干預(yù)方案，每個(gè)療程3-6個(gè)月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù)，讓孩子在游戲互動(dòng)中改善感知覺(jué)障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力，提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量

大米和小米兒童康復(fù)中心學(xué)員評(píng)價(jià)

為了幫助你更好地了解上海大米和小米兒童康復(fù)中心的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋，可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評(píng)價(jià)：

1、匿名：孩子在這邊1年，進(jìn)步特別大，性格變好了很多，指令感也強(qiáng)了，語(yǔ)言表達(dá)豐富了很多，溝通能力也變強(qiáng)了，老師很nice,對(duì)小朋友特別有耐心。老師在課程方面也會(huì)根據(jù)小朋友的情況調(diào)整得特別快。周邊環(huán)境很好，很干凈。

2、邵培軍：自從帶孩子加入大米小米兒童康復(fù)中心，我深刻感受到了什么叫做“專業(yè)且貼心”。從初次評(píng)估開始，老師們的細(xì)心觀察和耐心指導(dǎo)就給我們留下了深刻印象。孩子的語(yǔ)言表達(dá)有了明顯的進(jìn)步，更重要的是，他在這里找到了自信和快樂(lè)。感謝大米小米為我們點(diǎn)亮希望之光。

3、吳云傳：我家寶貝在大米小米的ST語(yǔ)言訓(xùn)練課程中收獲頗豐。原本孩子在社交場(chǎng)合總是很害羞，不愿意開口說(shuō)話，但經(jīng)過(guò)這里的個(gè)性化訓(xùn)練，現(xiàn)在他不僅愿意主動(dòng)交流，連詞匯量和表達(dá)清晰度都有了顯著提升?？吹剿男θ荩覀冎肋x擇大米小米是正確的。

4、黃必廉：大米小米不僅僅是一個(gè)康復(fù)中心，它更像是一個(gè)溫暖的大家庭。老師們的專業(yè)能力讓人放心，他們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)更是讓人感動(dòng)。我家小孩在OT作業(yè)訓(xùn)練上的進(jìn)步讓我驚喜，從生活自理能力的提升到精細(xì)動(dòng)作的改善，每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的辛勤付出。

5、林雄官：作為家長(zhǎng)，我最擔(dān)心的就是孩子能否適應(yīng)康復(fù)訓(xùn)練。但在大米小米，這種顧慮很快就被打消了。這里的環(huán)境溫馨舒適，孩子非常喜歡來(lái)上課。而且，他們的動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制讓我覺(jué)得非?？茖W(xué)，能及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)變化，真的很贊！

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