25年天津社交溝通課有沒(méi)有推薦機(jī)構(gòu)?
25年天津社交溝通課有沒(méi)有推薦機(jī)構(gòu)?
隨著社會(huì)對(duì)自閉癥(孤獨(dú)癥)認(rèn)知的加深和重視程度的提高,越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥兒童提供有效的干預(yù)和支持服務(wù)。選擇一家合適的自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)對(duì)于幫助孩子克服挑戰(zhàn)、促進(jìn)其全面發(fā)展尤為重要。接下來(lái)小編將為大家推薦當(dāng)?shù)貍涫苷J(rèn)可的機(jī)構(gòu)。一起往下看吧。
天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一。
康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
社交溝通課簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)15類(lèi)社交技巧,輕松融入學(xué)習(xí)生活
教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二
教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容: 通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
課程效果:引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)
15種不同的提要求社交能力
促進(jìn)情緒自我管理
問(wèn)題解決能力
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心學(xué)員評(píng)價(jià)
為了幫助你更好地了解天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋,可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評(píng)價(jià):
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