參與華附AP和深國交備考，應該如何提高英語和數(shù)學水平呢？

華附AP和深國交作為華南地區(qū)的國際學校，每年的報考人數(shù)不斷增加。參加考試的英美學員反饋說：“考試時似乎看不到盡頭”，可見其備受矚目。

這些學校的競爭非常激烈，不到10%，對英語和數(shù)學要求都很高。過去，很多備考學生在備戰(zhàn)期間，甚至是臨時參加沖刺摸考或裸考的優(yōu)秀學生，他們在入學時已經(jīng)具備了相當好的基礎和學習能力。
因此，如果你的目標是這兩所國際高中，普遍建議提前1到2年做準備，更全面地掌握各個知識點。那么如何提高英語和數(shù)學水平呢？

英語部分

• 詞匯量

英語的基礎是詞匯量，沒有足夠的詞匯量和閱讀積累，文章很難理解。在華附AP的新生建議中，有這樣一句話：“不背單詞的人將無法有所作為”。

如果孩子一直在公立學校就讀，初中三年的詞匯量大約是2000-3000個詞匯，而像華附AP和深國交這樣的學校要求學生詞匯量達到5000-6000個。通常情況下，公立學校的學生想要考上這樣一個好的國際學校，大約需要補充3000個詞匯，如果每天花一個小時背誦50-100個單詞，那么在一到兩個月的時間里就能彌補這個差距。提前準備，扎實打基礎，才能在入學考試中一舉成功！

• 閱讀部分

在詞匯量一節(jié)中提到，沒有足夠的詞匯量和閱讀積累，文章很難理解。明明所有的詞匯都認識，但一起看就變得難懂了。這主要是因為語法結(jié)構有問題，解決方法是理清語法結(jié)構。每次完成一篇閱讀后，要及時回顧，查找生詞的意思并整理背誦。

入學考試的閱讀部分位于中高級英語和六級之間，對詞匯量和理解能力的要求逐步增加；話題范圍廣泛，除了基本能力如信息定位、句子理解外，還要求學生理解文章的線索、段落結(jié)構以及作者的意圖。與深國交相比，華附AP的閱讀要更具挑戰(zhàn)性。

• 寫作部分

如何清晰表達并有邏輯地闡述觀點是很重要的技能。絕大多數(shù)學生在表達贊同或反對觀點后，思維容易跳躍，很容易從一個論點跳到另一個論點，這樣邏輯性和內(nèi)容的連貫性就不夠好了。

入學考試的寫作部分主要要求學生具備基本的語言表達能力、組織結(jié)構能力和邏輯思維能力。只有在前期進行一定的積累，包括詞匯量、閱讀量、素材積累，平時多思考并經(jīng)常在寫作中運用語言積累和素材內(nèi)容，才能逐漸寫出內(nèi)容豐富、邏輯清晰的文章。

與華附AP相比，深國交的寫作部分更具挑戰(zhàn)性，考試時間緊迫，任務更繁重，因此平時需要注意話題積累，多做相關練習。

• 聽力部分

華附AP的入學考試沒有聽力部分，這與深國交的入學考試有所不同。從今年深國交的入學考試聽力部分來看，相比去年，聽力文本和速度的難度要求都有所提高，對考生的聽力能力要求非常高。英式發(fā)音后面的難度增加，語速加快。

備考學生可以通過學習聽力場景詞匯來理解對話中的關鍵信息，例如時間、地點、人物等。同時，學生還可以通過積累日常用語和對話表達方式來更好地理解對話內(nèi)容。

學生需要關注聽力技巧，例如如何預測答案、注意聽力材料中的信號詞、理解講話者的口音和語速等。

數(shù)學部分

華附AP和深國交的數(shù)學部分有哪些難點？

華附AP數(shù)學的難點在于中考的難度；計算量很大，在時間緊張的情況下要做很多題目。而深國交的數(shù)學部分，學生常常無法在70分鐘內(nèi)完成23道數(shù)學題。此外，一些題目的計算量和步驟也更多。如果在中考中只需要2-3個步驟就能解題，那么在國際班的數(shù)學考試中會需要4-5個步驟。

題目設置非常靈活，多樣化，知識點之間的聯(lián)系較多。盡管考察的仍然是初中的基礎知識，但看起來就不一樣了。因此，一些學生會覺得“之前從未見過”，懷疑是奧數(shù)題。

我們建議在小學階段就接觸奧數(shù)課程，能很好地鍛煉孩子的發(fā)散思維和靈活運用能力。初中階段數(shù)學的難度大大增加，因此需要主要鞏固初中的內(nèi)容。

• 面試部分

除了筆試部分的考察，學校招生官員還會進行單獨的面試，從中選擇優(yōu)秀的學生進行錄取。那么這兩所學校在面試部分的考察形式有何不同呢？

深國交會在面試前的三天要求學生在報考網(wǎng)站上提交個人陳述（以下簡稱“個陳”）。考官會根據(jù)個陳的內(nèi)容進行對話，話題主要圍繞考生的個人情況展開，然后再延伸到一般性的話題。

華附AP的面試由學校的外籍老師和獲得面試機會的考生進行一對一的交談。首先從學生本人出發(fā)，圍繞學校、學科、興趣等方面展開討論，然后進行一些與大眾相關的話題