復(fù)讀生高考會(huì)有什么限制嗎?選昂立怎么樣?
復(fù)讀生高考會(huì)有什么限制嗎?選昂立怎么樣?
復(fù)讀生高考會(huì)有什么限制嗎?
復(fù)讀生與應(yīng)屆生享受同等的高考機(jī)會(huì),可參加春考(含外語“一考”)、秋考、藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考、體育統(tǒng)考、??谱灾髡猩?、飛行技術(shù)專業(yè)院校招考、綜合評(píng)價(jià)批次等所有應(yīng)屆生可參與的考試。
錄取上實(shí)行“同分同錄取”,并無加分或減分。
但有個(gè)別院?;?qū)I(yè)由于有年齡限制,超齡考生無法報(bào)考,所以還需關(guān)注各校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。
高考復(fù)讀選昂立怎么樣?
昂立教育擁有36年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀,是上海十大品牌教育機(jī)構(gòu)。
昂立中學(xué)生高復(fù)隸屬上海昂立教育培訓(xùn),辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)管理科學(xué)、小班教學(xué)師資雄厚、教學(xué)成績(jī)突出,已成為上海規(guī)模大、成績(jī)優(yōu),深得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)贊譽(yù)的高復(fù)學(xué)校。
昂立中學(xué)生高復(fù)八大優(yōu)勢(shì)
教學(xué)理念先進(jìn)
倡導(dǎo)“以生為本,以學(xué)為核,因材施教,用愛和責(zé)任打造優(yōu)質(zhì)高復(fù)”。以先進(jìn)教學(xué)理念教育教學(xué),十幾年來持續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。
師資力量雄厚
授課團(tuán)隊(duì)由滬上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師組成,對(duì)高考有多年研究,熟知高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),幫助學(xué)生不斷向理想目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
打造特色課程
辦學(xué)十幾年來,在不斷沉淀中積累和開發(fā)、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。從自創(chuàng)講義,到形成獨(dú)有的課程體系,更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)高考,為學(xué)生助力。
班級(jí)管理嚴(yán)格
每班配備1名有多年教育工作經(jīng)驗(yàn)的專職班主任,每周召開一次班會(huì),進(jìn)行思想教育、心理輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。每天早中晚三次點(diǎn)名并管理自修;有缺席而未請(qǐng)假的學(xué)生立即聯(lián)系家長(zhǎng)。
質(zhì)量監(jiān)測(cè)有法
針對(duì)學(xué)生入學(xué)成績(jī),建立學(xué)業(yè)跟蹤檔案,做到每周1小測(cè),每月1統(tǒng)測(cè)。月考后組織三個(gè)層面的質(zhì)量分析,分別是學(xué)校質(zhì)量分析、任課老師學(xué)科質(zhì)量分析和班主任的班級(jí)質(zhì)量分析。
增值服務(wù)優(yōu)質(zhì)
定期開設(shè)學(xué)科講座、心理指導(dǎo)講座,傳遞高考信息,分析高考走向,指導(dǎo)解題技巧、志愿填報(bào)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。
學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越
學(xué)校在交大徐匯校區(qū)附近,能讓學(xué)生提前感受高校良好的文化氛圍。教學(xué)區(qū)相對(duì)獨(dú)立,能進(jìn)行全封閉管理;教室寬敞明亮,配備空調(diào),學(xué)習(xí)氣息濃郁。
提升全面高效
學(xué)校8點(diǎn)開始早自習(xí),內(nèi)容有聽力練習(xí),練習(xí),古文默寫等;在下午正課后及晚自習(xí)設(shè)答疑時(shí)間。
班型設(shè)置
暑期班(8月開學(xué))
秋季班(9月開學(xué)),有中班、小班可選
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