新課教育合作學校
單人如何高效練習托福口語能力？
單人如何高效練習托?？谡Z能力？
單人練習可以高效地提高英語口語能力嗎？
答：同學，你想多了！
單人可以高效的練習托福口語并提高托福口語成績嗎？
答：這個可以有！
接下來我們說一些干貨，我們先來談一下托?？谡Z備考的特點以及重難點：
目前，托?？谡Z考試一共有4道題目。
Task1是獨立口語，Task2/3/4是綜合口語。
獨立口語要求考生在15s中的準備后完成45s的口語作答，綜合口語的作答時間均為60s, 準備時間則分為30s(Task2/3)和20s(Task4)。
根據(jù)ETS提供的官方口語評分標準，托?？谡Z的Rubrics主要包括三個方面, 這個三個方面的表述針對獨立口語和綜合口語又略有不同。
1-獨立口語部分
1. Delivery: Generally well-paced flow (fluid expression); speech is clear; may have minor lapses, or difficulties with pronunciation, which do not affect intelligibility.
2. Language Use: Effective use of grammar and vocabulary; good control of basic and complex structures(as appropriate); minor or(systematic)errors are noticeable but do not obscure meaning.
3. Topic Development: Sustained and sufficient to the task; generally well developed and coherent; relationships between ideas are clear(or clear progression of ideas).
2-綜合口語部分
1. Delivery：speech is generally clear, fluid, and sustained; may include minor lapses or minor difficulties with pronunciation or intonation; pace may vary at times as the speaker attempts to recall information; overall intelligibility remains high.
2. Language Use: good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent, efficient (automatic)expression of relevant ideas; generally effective word choice; although some minor (or systematic) errors or imprecise use may be noticeable, they do not require listener effort (or obscure meaning).
3. TOPIC DEVELOPMENT: a clear progression of ideas and conveys the relevant information required by the task; includes appropriate detail, though it may have minor errors or minor omissions.
獨立口語部分，需要學生在沒有任何背景信息的情況下，在15s中的時間內(nèi)對一段陳述做出二選一的偏好選擇并給出理由和例子。
比如Do you agree or disagree with the following statement: Artists and musicians are important to the society.
因為考生沒辦法從文本本身獲得足夠的背景信息，所以
獨立口語題目考察的重點在于學生作答的話題是否扣題、展開是否充分，詞匯和句法的處理是否準確豐富，以及言語輸出的過程中表達是否清晰流暢準確。
而難點則是在于考生是否可以在有限的時間內(nèi)想到明確的理由中心和例子來支持自己的觀點，并且能夠在作答中把自己的觀點論述清晰完整。
綜合口語部分卻很不同，除了口語以外，學生的閱讀和聽力水平也有一定要求。
某種程度上，ETS 很努力地想把大家?guī)У秸鎸嵉慕浑H場景中。
Task2/3需要考生先在45~50s內(nèi)讀一篇文章，聽一篇聽力，聽力結(jié)束后考生會看到問題并準備作答。
Task4則沒有閱讀部分，考生需要直接聽聽力，一樣是聽力結(jié)束后才能看到問題并準備作答。
不管是閱讀還是聽力，考生都只有一次機會去讀或聽。一旦聽力開始，學生將無法再看到閱讀內(nèi)容。
學生能否讀懂聽懂并且在有限時間內(nèi)記下關(guān)鍵性的信息就顯得尤為重要。
因此，相比于獨立口語，
綜合口語題目的考察重點則包括了考生對于相對學術(shù)的閱讀和聽力信息的篩選歸納能力，總結(jié)復述能力，以及筆記能力。
難點則在于學生是否能夠在有限時間內(nèi)記下足夠有效的閱讀聽力信息，并且可以把筆記信息進行轉(zhuǎn)述。
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