24屆考研廣州美術(shù)學(xué)院早鳥全程班開課公告

24屆考研廣州美術(shù)學(xué)院早鳥全程班開課公告

艾地針對準備報考廣州美術(shù)學(xué)院的考生，推出24屆考研早鳥全程班，長線備考，助你一臂之力！

考研復(fù)習(xí)規(guī)劃、備戰(zhàn)策略

考研這個路上內(nèi)卷越來越嚴重，如果我們不做好規(guī)劃一頭扎進去，盲目的備考方式很可能會直接導(dǎo)致你的落榜。

提早進入備考狀態(tài)，奪領(lǐng)先機

不論是笨鳥先飛，還是先入為主，面對無數(shù)競爭對手，比別人更先一步進入備考狀態(tài)，能讓你的考研路多一份保 障。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，多模塊組合教學(xué)

艾地早鳥班課程內(nèi)容總分為基礎(chǔ)、提升、強化、沖刺四大板塊，幫助學(xué)員從無到有，創(chuàng)作出屬于自己的高分備考方案。

廣美針對性培訓(xùn)，能力精準提升

艾地深耕研究生考試培訓(xùn)16年，師資均為博士、碩士、高校教師等，且有來自廣州美術(shù)學(xué)院,助力學(xué)員高效備考。

廣美備考各階段專業(yè)課程

視覺傳達設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

了解設(shè)計思路;擁有專業(yè)基礎(chǔ);掌握專業(yè)設(shè)計考試方向及方案設(shè)計提升

秋季強化班（ 9-10月/ 21天）

原創(chuàng)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計的小稿及新方案;修改與優(yōu)化暑假方案

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

不斷優(yōu)化方案并大量扣題訓(xùn)練;練習(xí)手繪速度，控制時間

信息與交互設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握專業(yè)基礎(chǔ)初步;掌握裝置設(shè)計方案初步;綜合訓(xùn)練+立體構(gòu)成初步

秋季強化班（9-10月/ 21天）

掌握立體構(gòu)成提升;掌握裝置方案設(shè)計的提升

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

修改與優(yōu)化方案;提速訓(xùn)練、扣題訓(xùn)練、方案調(diào)整、模擬考試

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃; 掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握方案造型規(guī)范;掌握造型在快題上表達及掌握設(shè)計基礎(chǔ)相關(guān)考試方向

秋季強化班（9-10月/ 21天）

收集素材并強化手繪基礎(chǔ);專項訓(xùn)練解決自身短板;手繪方案的產(chǎn)出

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

優(yōu)化暑假方案并進行扣題訓(xùn)練;調(diào)整產(chǎn)品造型和細節(jié)，打造自己的考試方案

環(huán)境藝藝術(shù)設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃; 掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握方案制圖;掌握方案設(shè)計初步;掌握設(shè)計基礎(chǔ)相關(guān)考試方向

秋季強化班（9-10月/ 21天）

主題理解、前期分析、平立剖、效果表達強化;考試方案的準備及優(yōu)化

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

優(yōu)化及刪減方案，控制時間，提升速度;模擬測試及扣題訓(xùn)練

動畫設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握手繪基礎(chǔ);掌握角色設(shè)計基礎(chǔ);掌握角色設(shè)計提升

秋季強化班（9-10月/ 21天）

第 一套分鏡頭+氣氛圖方案;補充及調(diào)整角色設(shè)計;第二套方案的準備

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

完成第二套分鏡方案;提速訓(xùn)練、扣題訓(xùn)練、方案調(diào)整、模擬考試

服裝設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握方案制圖;方案設(shè)計初步及方案設(shè)計提升;掌握手繪基礎(chǔ)

秋季強化班（9-10月/ 21天）

服裝手繪風(fēng)格提升及創(chuàng)新方案;設(shè)計思維與拓展訓(xùn)練;優(yōu)化方案

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

完成第二套方案;提速訓(xùn)練、扣題訓(xùn)練、方案調(diào)整、模擬考試

裝飾藝術(shù)設(shè)計

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天）

掌握創(chuàng)作基礎(chǔ);掌握裝飾畫概念;獨立創(chuàng)作出裝飾畫

秋季強化班（9-10月/ 21天）

優(yōu)化暑期作品，持續(xù)產(chǎn)出適合用于作品集的作品;準備專業(yè)基礎(chǔ)方案

考前沖刺班（11-12月/ 21天）

優(yōu)化方案、模擬測試、扣題訓(xùn)練;刪減.方案、提升速度、控制時間.

版畫藝術(shù)

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天(其中素描占半)）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃; 掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天(其中素描占半)）

掌握創(chuàng)作基礎(chǔ);掌握色彩基礎(chǔ)及構(gòu)造;掌握肌理基礎(chǔ)及構(gòu)造

秋季強化班（9-10月/ 21天(其中素描占半)）

創(chuàng)作風(fēng)格及創(chuàng)作草稿;木刻示范以及創(chuàng)作草稿;定稿放大

考前沖刺班（11-12月/ 21天(其中素描占半)）

提速訓(xùn)練、扣題訓(xùn)練、創(chuàng)作訓(xùn)練與模擬考試訓(xùn)練

油畫藝術(shù)

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天(其中素描占半)）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天(其中素描占半)）

了解創(chuàng)作思路,擁有專業(yè)基礎(chǔ);掌握專業(yè)創(chuàng)作考試方向;方案創(chuàng)作提升

秋季強化班（9-10月/ 21天(其中素描占半)）

創(chuàng)作專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)創(chuàng)作的小稿及新方案;修改與優(yōu)化暑假方案

考前沖刺班（11-12月/ 21天(其中素描占半)）

不斷優(yōu)化方案并大量扣題訓(xùn)練;練習(xí)加快創(chuàng)作速度

水彩藝術(shù)

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月/ 10天(其中素描占半)）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月/ 30天(其中素描占半)）

掌握創(chuàng)作基礎(chǔ);掌握色彩基礎(chǔ)及構(gòu)造;掌握肌理基礎(chǔ)及構(gòu)造

秋季強化班（9-10月/ 21天(其中素描占半)）

修改與優(yōu)化暑期方案;熟悉創(chuàng)作及練習(xí);方案整理到確定

考前沖刺班（11-12月/ 21天(其中素描占半)）

提速訓(xùn)練、扣題訓(xùn)練、創(chuàng)作訓(xùn)練與模擬考試訓(xùn)練

素描藝術(shù)

寒假/春季基礎(chǔ)班（1-6月）

了解專業(yè)情況，并開始規(guī)劃全年備考計劃;掌握手繪能力并學(xué)習(xí)思維體系

暑期集訓(xùn)班（7-8月）

解剖基礎(chǔ)及構(gòu)造;人體解剖學(xué);基本調(diào)子表達;過渡基礎(chǔ)

秋季強化班（9-10月）

技法進階;創(chuàng)作練習(xí);表達強化;寫生練習(xí)

考前沖刺班（11-12月）

強化練習(xí)及寫生示范;寫生強化練習(xí);寫生強化沖刺

艾地碩博機構(gòu)優(yōu)勢

培訓(xùn)重點

艾地教育在授課期間注重教學(xué)與服務(wù)，使用戶達到良好的體驗。

教學(xué)重心

艾地在授課期間，既注重教育本身，又兼顧應(yīng)試能力。

教學(xué)團隊

艾地的教學(xué)團隊是由博士、碩士及高校教師組建的專業(yè)團隊，有著較高的專業(yè)能力，和教學(xué)能力。