新課教育合作學校
食品添加劑檢測方法科研項目輔導
食品添加劑檢測方法科研項目輔導
食品添加劑檢測方法的綜述
項目安排
開課時間: 全年滾動開課
課時安排:
A. 8周（6周科研輔導+2周科研報告輔導）
B. 12周（8周科研輔導+4周論文輔導）
專業(yè)領(lǐng)域: 化學/食品科學/營養(yǎng)學
課題背景
食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中起到重要的支撐作用，其研究開發(fā)和應用水平已成為一個國家食品工業(yè)發(fā)展水平的標志之一。隨著國內(nèi)外對食品營養(yǎng)與安全的廣泛關(guān)注,合理開發(fā)使用食品添加劑、保障食品營養(yǎng)安全，已經(jīng)成為當下的重大課題。但長期以來，有關(guān)媒體在報道食品安全事件時沒有將“食品添加劑”與“其他化學添加物”準確區(qū)分,使得人們對食品添加劑產(chǎn)生了嚴重的誤解。據(jù)此，對食品添加劑的研究現(xiàn)狀、進展及發(fā)展趨勢進行了客觀全面綜述，并結(jié)合多年的相關(guān)研發(fā)背景對發(fā)展重點等提出建議。對于指導食品添加劑產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，尤其對推動食品工業(yè)營養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)格局形成，提高國民整體健康水平，以及促進社會和諧發(fā)展等,具有重要的現(xiàn)實指導意義。
導師介紹
A.教授1v1定制科研：
B.博士1v1定制科研：
課程安排
適合人群
- 有意提高化學/食品科學/營養(yǎng)學領(lǐng)域知識水平和學術(shù)能力的高中生和大學生
- 有留學意向、參與自主招生考試、跨專業(yè)深造或計劃考取名校的學生
- 希望通過獲得教授私人推薦信和在學術(shù)期刊上發(fā)表論文來提升個人競爭力的學生
- 希望通過個人科研報告寫作輔導，提升留學申請文書質(zhì)量及英文論文撰寫能力的學生
項目亮點
- 國內(nèi)名校在職教授親自指導
教授教學能力與科學研究能力兼?zhèn)?/p>
設(shè)計適合學生的教學方式
傳授課題研究思路和方法
- 助教輔助指導核心知識點，查漏補缺
選擇國內(nèi)外名校博士進行核心關(guān)鍵重難點知
識點的梳理
解答學生知識點疑問和給出作業(yè)完成建議
- 課題的前沿性、新穎性、實用性
結(jié)合目前熱門研究方向設(shè)計前沿性課題
課題兼顧學術(shù)性、新穎性與趣味性
- 學術(shù)科研經(jīng)歷與成果收獲兼?zhèn)?/li>
教授1V門進行針對性學術(shù)指導
提升學術(shù)素養(yǎng)和科研能力
收獲導師個性化推薦信
項目收獲
學術(shù)科研經(jīng)歷
基礎(chǔ)學術(shù)科研能力
學術(shù)科研報告
導師推薦信(非模板化個人推薦，支持學校網(wǎng)申)
EI,CPCI會議論文(全文獨作)
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