豌豆口才課有必要上嗎

麻省理工學院曾發(fā)布過一則研究報告，報告中提到：

“在同齡人中，愛說話的孩子比不愛說話的孩子智商高出不少?！?/p>

孩子的語言能力不僅關乎他們的自我表達，孩子未來的人際交往能力、邏輯思維和書面寫作能力也會受到影響。

科學家們也通過不斷的研究驗證了這一點：

早在1861年，法國外科醫(yī)生布羅卡就發(fā)現(xiàn)：大腦和語言是息息相關的。

近年來，隨著腦成像技術的發(fā)展，科學家進一步證實了，我們的大腦中有這樣兩個位置，分別是：布羅卡區(qū)，負責組織語言；韋尼克區(qū)，負責理解語言。

豌豆口才，為6-9歲兒童提供口才與表達課程內(nèi)容，致力于培養(yǎng)孩子思考、表達和解決問題的能力，通過課堂幫助孩子建立對世界的底層認知系統(tǒng)，并對孩子未來寫作、溝通、公眾演講有潛移默化的影響。

豌豆口才與表達

• 基于2020世界經(jīng)濟論壇提出的未來十大重要的能力為課程研發(fā)方向
• 讓孩子擁有‘清晰的思考，精彩的表達”，建立人生的“底層操作系統(tǒng)”
• 縱向錘煉“思考、歸納、表達”的核心能力，橫向拓展知識面與視野
• 著眼當下，面向未來，對孩子的表達、溝通、演講能力都有重要幫助
• 針對未來人才的能力需要，綜合培養(yǎng)孩子的能力素質(zhì)，成為π型人才
• 采用國際知名的費曼學習法，以及國際前沿的6E教學方法
• 除了表達能力的鍛煉，課程還融合了哲學、歷史、科學、藝術、文學、經(jīng)濟學、
• 社會學、心理學等元素，培養(yǎng)孩子的多元思維能力

豌豆口才的五大能力模塊

1. 文采積累
2. 邏輯歸納
3. 認知視野
4. 思維方式
5. 表達能力

豌豆口才的能力培養(yǎng)方向

1. 分析思維能力和創(chuàng)新能力
2. 主動學習能力和學習策略
3. 復雜問題解決能力
4. 批判性思維和分析能力
5. 創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和主動性
6. 領導力和社會影響力
7. 技術使用、監(jiān)督和控制能力
8. 技術設計和程序設計能力
9. 韌性、抗壓性和靈活性
10. 推理能力、解決問題的能力