北大青鳥(niǎo)和達(dá)內(nèi)哪個(gè)好，哪個(gè)更靠譜?

隨著國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的興起，國(guó)內(nèi)IT人才開(kāi)始處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，以java程序員為例，供給增速在20%的增長(zhǎng)，而用人企業(yè)的需求量的增速達(dá)到了70%。

      因此這也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的繁榮，可是這也造成了許多學(xué)員不知道如何選擇，無(wú)法選擇正確的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如北大青鳥(niǎo)和達(dá) 內(nèi)哪個(gè)好？作為國(guó)內(nèi)排名靠前的兩個(gè)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天我們就來(lái)進(jìn)行分析：

     首先我們先從歷史背景來(lái)分析這北大青鳥(niǎo)和達(dá) 內(nèi)哪個(gè)好。北大青鳥(niǎo)APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)重要城市，全國(guó)合作院校超過(guò)600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計(jì)培養(yǎng)和輸送80余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。

北大青鳥(niǎo)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      而達(dá) 內(nèi)科技有限公司，是杭州知名大學(xué)生團(tuán)報(bào)平臺(tái)游學(xué)網(wǎng)的鼎力支持伙伴，由美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資，由來(lái)自SUN、IBM、亞信、華為、東軟、用友等國(guó)際知名IT公司的技術(shù)骨干、海外留學(xué)生和加拿大專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)辦，直接引進(jìn)北美IT技術(shù)，結(jié)合中國(guó)IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端IT人才。因此兩者在出身方面不相上下，可謂是旗鼓相當(dāng)。

      然后就是在培訓(xùn)人群上，北大青鳥(niǎo)主要培訓(xùn)的人群主要有，高初中生人群，大學(xué)生人群，在職轉(zhuǎn)行人群等；而達(dá) 內(nèi)主要培訓(xùn)的人群主要有大學(xué)生人群和在職轉(zhuǎn)行人群。因此這也導(dǎo)致兩家java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)模式和培訓(xùn)時(shí)間上的不同，達(dá) 內(nèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)培訓(xùn)時(shí)間一般是半年左右，教學(xué)模式多為視頻遠(yuǎn)程教學(xué)，而北大青鳥(niǎo)的教學(xué)模式多為面授形式，培訓(xùn)時(shí)間因?yàn)槊鎸?duì)人群不同，有半年和一年半兩個(gè)時(shí)間周期。因此我們可以從這得出，北大青鳥(niǎo)和達(dá) 內(nèi)兩個(gè)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，并不能有一個(gè)很清晰的結(jié)果，主要還是看你自己關(guān)于java知識(shí)認(rèn)知情況，如果你是初高中畢業(yè)，基礎(chǔ)相對(duì)比較弱一些，那么北大青鳥(niǎo)是比較合適的；如果是應(yīng)屆大學(xué)生和在職轉(zhuǎn)行人群，那么北大青鳥(niǎo)和達(dá) 內(nèi)都是可以的。

      北大青鳥(niǎo)和達(dá) 內(nèi)哪個(gè)好，還要看你你所在城市有沒(méi)有培訓(xùn)中心、你學(xué)習(xí)接受能力（視頻遠(yuǎn)程和面授）、學(xué)習(xí)周期等。