鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)怎么樣？

鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)怎么樣？計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的高校生，想在鄭州求職于大數(shù)據(jù)分析崗位的小伙伴，很想了解鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)怎么樣？小編整理該課程的內(nèi)容信息，希望對各位小伙伴們有所幫助。

鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)課程內(nèi)容：

以實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)用及需求場景出發(fā)，幫助企業(yè)構(gòu)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用

鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)課程體系：

本課程由漸入深，整體從業(yè)務(wù)需求角度切入，倒推技術(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯及架構(gòu)，從數(shù)據(jù)運(yùn)營指標(biāo)體系的BI構(gòu)建，到用戶畫像的標(biāo)簽體系構(gòu)建，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。課程貫穿常用大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)應(yīng)用及實(shí)踐，通過業(yè)務(wù)、功能、技術(shù)三方架構(gòu)串聯(lián)，形成完整的大數(shù)據(jù)鏈路體系。幫助學(xué)員能夠快速熟悉業(yè)務(wù)適用場景，從而高效搭建大數(shù)據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)用平臺。

鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 掌握Linux、Java、SQL基本知識
2. 掌握商業(yè)智能平臺構(gòu)建思路
3. 掌握常見數(shù)倉平臺架構(gòu)
4. 掌握報(bào)表開發(fā)能力、用戶畫像的原理
5. 掌握用戶畫像系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)
6. 掌握標(biāo)簽的各種加工方式
7. 掌握精準(zhǔn)營銷思路、flink技術(shù)架構(gòu)
8. 掌握精準(zhǔn)營銷流程、實(shí)時(shí)數(shù)倉搭建
9. 掌握docker的技術(shù)架構(gòu)原理
10. 熟悉docker相關(guān)命令、docker容器數(shù)據(jù)卷
11. 熟悉docker應(yīng)用部署、docker的私有倉庫相關(guān)技

鄭州如荷學(xué)CDA大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)：

• 計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的高校生，想求職于大數(shù)據(jù)分析崗位
• 之前從事開發(fā)等技術(shù)崗想轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等待就業(yè)技術(shù)人群
• 從傳統(tǒng)數(shù)倉到大數(shù)據(jù)平臺轉(zhuǎn)型的數(shù)據(jù)分析人士
• 有一些編程基礎(chǔ)，之前從事傳統(tǒng)運(yùn)營、營銷想轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)分析的業(yè)務(wù)人士
• 希望快速在工作中應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析處理商業(yè)智能、營銷、運(yùn)營等有編程基礎(chǔ)的人士

如荷學(xué)CDA校區(qū)地址：

總部：河南省鄭州鄭東新龍子湖智慧島