在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機構(gòu),很慶幸找到了康語。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲,還不會說話,干預(yù)了一周時間。周末的時候,孩子發(fā)音了,大概就是發(fā)Ma。雖然是無意識的,但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課,老師都很有耐心和愛心,都是發(fā)自內(nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察,希望有更多驚喜到來!
2023-02-22 20:27:39 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
小朋友一歲半因為不會說話帶去醫(yī)院看,醫(yī)生診斷為發(fā)育遲緩并疑似自閉癥,建議盡快開始干預(yù)。網(wǎng)上做了些功課后挑選了幾家干預(yù)機構(gòu)試課,看下來康語環(huán)境,也感覺比較專業(yè),網(wǎng)上推薦的人也比較多?,F(xiàn)在已經(jīng)報好名,希望能在老師的帶領(lǐng)下幫助小朋友有效干預(yù)起來,一天天進(jìn)步!
2022-12-03 18:33:27 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
我家孩子主要是感統(tǒng)失調(diào),發(fā)音不清楚,注意力很難集中,來到康語這邊上了一段時間課程后,語言進(jìn)步很大,現(xiàn)在溝通沒有障礙了,也會自我表達(dá),后面因為疫情的影響回老家了一段時間,在老家上了一段時間幼兒園,發(fā)現(xiàn)在幼兒園大班(語文數(shù)學(xué))課程比較難跟上,情緒上對上課內(nèi)容也有點排斥,不想讓小朋友有那么大的壓力,我們又回到康語來繼續(xù)上課,這邊老師們都很熟悉,我們對老師也非常信任,小朋友每天都拉著我要來上課,在這里輕松又愉悅的環(huán)境中,不管是認(rèn)知、語言還是感統(tǒng)都開始進(jìn)步了。
2022-11-28 21:35:59 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
在康語干預(yù)了一段時間,對小朋友的改善很大。當(dāng)初在迷茫中,考察了幾家,經(jīng)其他家長介紹,抱著試試看來到了康語,最終確定他們家。經(jīng)過入學(xué)前的評估,老師給出了后期的干預(yù)方向,學(xué)習(xí)開始后,帶教老師、家支老師、督導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),及時向我們反饋問題,給出解決方案,回家后有問題也可以向他們反饋,非常的有耐心,孩子現(xiàn)在說的語句越來越多啦。
2022-11-26 18:52:31 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
孩子在其他機構(gòu)訓(xùn)練了半年,效果不明顯,費用還比較高。有一位媽媽推薦了康語,說這里的老師特別專業(yè)負(fù)責(zé),花銷還不大。了解一下以后抱著試一試的心態(tài)開始上課,剛開始孩子也有些不適應(yīng),上了一段時間以后孩子放松多了,進(jìn)步還挺大的。
2022-11-14 18:00:21 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
很有幸能認(rèn)識康語的老師們,他們對待孩子無比負(fù)責(zé),有豐富且專業(yè)的康復(fù)知識,同時,這里的環(huán)境也很適合孩子學(xué)習(xí),將寶寶送到這里真是一個正確的選擇,同時也??嫡Z越辦越好,幫助更多自閉癥兒童走向更好的未來,加油!
2022-10-31 20:32:26 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(光華東二路校區(qū))
他們學(xué)校有很多孩子的玩具,都是開發(fā)智力,還有語言訓(xùn)練的,旁邊都有墊子也不容磕傷,安全措施做的很好,他們老師也很有親和力,對待孩子特別有耐心,說話也很溫柔,所以把孩子放在這里學(xué)習(xí)我也比較放心,很不錯的一家學(xué)校
2022-06-16 18:31:15 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
趙*暄
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小家伙有點語言發(fā)育遲緩,就咨詢了康語的老師,通過半小時測試迅速做出了專業(yè)準(zhǔn)確的判斷,以及針對訓(xùn)練的方案
2023-03-04 08:00:29 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
劉*顥
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在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機構(gòu),很慶幸找到了康語。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲,還不會說話,干預(yù)了一周時間。周末的時候,孩子發(fā)音了,大概就是發(fā)Ma。雖然是無意識的,但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課,老師都很有耐心和愛心,都是發(fā)自內(nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察,希望有更多驚喜到來!
2023-02-22 20:27:39 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
張*
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我們這個月畢業(yè)了,在康語上了快小半年了,效果非常好,今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦!感謝老師,感謝康語
2023-02-20 12:49:52 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
秦*欣
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帶小朋友來改善言語的問題,孩子在康語上了幾節(jié)課的時候效果就出來了??嫡Z專業(yè)性還是比較強的。孩子說這邊的老師很文榮,很喜歡這里的老師,每天都喊著要來上課
2023-02-17 21:26:12 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
郭*潮
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小朋友一歲半因為不會說話帶去醫(yī)院看,醫(yī)生診斷為發(fā)育遲緩并疑似自閉癥,建議盡快開始干預(yù)。網(wǎng)上做了些功課后挑選了幾家干預(yù)機構(gòu)試課,看下來康語環(huán)境,也感覺比較專業(yè),網(wǎng)上推薦的人也比較多?,F(xiàn)在已經(jīng)報好名,希望能在老師的帶領(lǐng)下幫助小朋友有效干預(yù)起來,一天天進(jìn)步!
2022-12-03 18:33:27 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
傅*恒
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康語的專業(yè)度真的很強!我是朋友推薦過來的,她一直跟我強烈推薦康語,老師很專業(yè),而且體驗課時間還挺長的,我家寶周就有了明顯的進(jìn)步,感謝康語的老師
2022-11-29 09:29:49 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
張*康
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我家孩子主要是感統(tǒng)失調(diào),發(fā)音不清楚,注意力很難集中,來到康語這邊上了一段時間課程后,語言進(jìn)步很大,現(xiàn)在溝通沒有障礙了,也會自我表達(dá),后面因為疫情的影響回老家了一段時間,在老家上了一段時間幼兒園,發(fā)現(xiàn)在幼兒園大班(語文數(shù)學(xué))課程比較難跟上,情緒上對上課內(nèi)容也有點排斥,不想讓小朋友有那么大的壓力,我們又回到康語來繼續(xù)上課,這邊老師們都很熟悉,我們對老師也非常信任,小朋友每天都拉著我要來上課,在這里輕松又愉悅的環(huán)境中,不管是認(rèn)知、語言還是感統(tǒng)都開始進(jìn)步了。
2022-11-28 21:35:59 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
吳*銘
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在康語干預(yù)了一段時間,對小朋友的改善很大。當(dāng)初在迷茫中,考察了幾家,經(jīng)其他家長介紹,抱著試試看來到了康語,最終確定他們家。經(jīng)過入學(xué)前的評估,老師給出了后期的干預(yù)方向,學(xué)習(xí)開始后,帶教老師、家支老師、督導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),及時向我們反饋問題,給出解決方案,回家后有問題也可以向他們反饋,非常的有耐心,孩子現(xiàn)在說的語句越來越多啦。
2022-11-26 18:52:31 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
黃*源
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康語的老師很親切,對孩子很耐心,環(huán)境也不錯,孩子來上課進(jìn)步挺大的
2022-11-16 12:59:39 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
李*溪
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孩子在其他機構(gòu)訓(xùn)練了半年,效果不明顯,費用還比較高。有一位媽媽推薦了康語,說這里的老師特別專業(yè)負(fù)責(zé),花銷還不大。了解一下以后抱著試一試的心態(tài)開始上課,剛開始孩子也有些不適應(yīng),上了一段時間以后孩子放松多了,進(jìn)步還挺大的。
2022-11-14 18:00:21 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))
吳*銘
贊(0)效果:5師資:5環(huán)境:4
很有幸能認(rèn)識康語的老師們,他們對待孩子無比負(fù)責(zé),有豐富且專業(yè)的康復(fù)知識,同時,這里的環(huán)境也很適合孩子學(xué)習(xí),將寶寶送到這里真是一個正確的選擇,同時也??嫡Z越辦越好,幫助更多自閉癥兒童走向更好的未來,加油!
2022-10-31 20:32:26 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(光華東二路校區(qū))
秦*淪
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他們學(xué)校有很多孩子的玩具,都是開發(fā)智力,還有語言訓(xùn)練的,旁邊都有墊子也不容磕傷,安全措施做的很好,他們老師也很有親和力,對待孩子特別有耐心,說話也很溫柔,所以把孩子放在這里學(xué)習(xí)我也比較放心,很不錯的一家學(xué)校
2022-06-16 18:31:15 成都康語兒童康復(fù)機構(gòu)(太升路校區(qū))