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重慶優(yōu)路教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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重慶優(yōu)路教育(萬州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。重慶優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
- 重慶優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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重慶優(yōu)仕教育(重慶優(yōu)仕教育) 認(rèn)證機構(gòu)重慶優(yōu)仕教育成立于2016年。重慶優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構(gòu),是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 重慶優(yōu)仕教育,是一家集公務(wù)員考試、建筑、教師資格、...
- 重慶優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語培訓(xùn)、Photo...
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重慶方普管理(方普管理(重慶校區(qū))) 認(rèn)證機構(gòu)重慶方普管理是國內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
- 重慶方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
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清暉項目管理(重慶培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團(tuán)隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
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優(yōu)路教育(萬州分校) 認(rèn)證機構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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方普管理(方普管理(重慶校區(qū))) 認(rèn)證機構(gòu)方普管理培訓(xùn)機構(gòu)是國內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO...
- 方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
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優(yōu)路教育(重慶分校) 認(rèn)證機構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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優(yōu)仕教育(重慶優(yōu)仕教育) 認(rèn)證機構(gòu)優(yōu)仕教育成立于2016年,設(shè)立于首都北京,立足北京輻射全國。優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構(gòu),是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 優(yōu)仕教育,是一家集公務(wù)員...
- 優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語培訓(xùn)、Photo...
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我們是致力于語言表達(dá)、智慧溝通、邏輻思維、心理素質(zhì)、高效記憶等領(lǐng)域承認(rèn)和青少年能力提升的專業(yè)服務(wù)機構(gòu),旨在幫助學(xué)員獲得自信、提升成績,實現(xiàn)輝煌人生! 習(xí)上教育成立于2018年,在品牌運營和業(yè)務(wù)發(fā)展上一直專注語言藝術(shù)的精耕禹發(fā)展,是西南片區(qū)專注專業(yè)的口才培訓(xùn)機構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)的布道者之一。 我們是致力于職業(yè)軟實力發(fā)展,目前是一家集成人演汫口才、少兒語言藝術(shù)、教育新媒體,企業(yè)管理咨詢等業(yè)務(wù)為核心,涵蓋普通話等級考試、演講口才與溝通藝術(shù)、社交商務(wù)禮儀與形象塑造、青少年語言藝術(shù)表達(dá)、智慧父母等系列課程的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)。 我們源于成都,幾年來我們的學(xué)員從1人到現(xiàn)在的2000余人。我們的老師是來自全國優(yōu)秀演講領(lǐng)域硬核師資,我們研發(fā)了多門國家版權(quán)課程,我們的學(xué)員獲得眾多比賽獎項,我們還在不斷進(jìn)步。
- 重慶習(xí)上教育
- 管理通用、企業(yè)運營、演講與口才...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






